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一、题目自拟；
二、注意谋篇（起承转合）及诗句之艺术手法运用；
三、要求对仗（仅律诗要求对仗，参照本教程第八章内容：对仗之规则）；
四、押平水韵；
五、六绝、六律各一首、严格按下列诗谱（8选2）创作；
六、提交作业不带诗谱（课堂提交两首，课外需多练笔）。
龙风文化发展中心第一文学社xx分社xx分院 第十八次作业
学员：
学号：
1.平起仄脚押二（四）平韵式
中平中仄平仄 句，中仄平平仄平 对（韵）。
中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。
中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。
2.仄起仄脚押二（四）平韵式
中仄平平仄仄 句，中平中仄平平 对（韵）。
中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。
中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。
3.仄起平脚押三（五）平韵式
中仄平平仄平 韵，中平中仄平平 对（韵）。
中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。
中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）
4.平起平脚押三（五）平韵式
中平中仄平平 韵，中仄平平仄平 对（韵）。
中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。
中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。
5.仄起平脚押二（四）仄韵式
中仄平平仄平 句，中平中仄平仄 对（韵）。
中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。
中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。
6.平起平脚押二（四）仄韵式
中平中仄平平 句，中仄平平仄仄 对（韵）。
中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。
中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。
7.仄起仄脚押三（五）仄韵式
中仄平平仄仄 韵，中平中仄平仄 对（韵）。
中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。
中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。
8.平起仄脚押三（五）仄韵式
中平中仄平仄 韵，中仄平平仄仄 对（韵）。
中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。
（按粘对规则顺延至律）
中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。
中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。
作业提交格式：
1.六绝·题目（韵部）
□□□□□□，□□□□□□。
□□□□□□，□□□□□□。
2.六律·题目（韵部）
□□□□□□，□□□□□□。
□□□□□□，□□□□□□。
□□□□□□，□□□□□□。
□□□□□□，□□□□□□。
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龙风文化发展中心，龙一社常务 总社长杨宝骏、总教督王晨、总教官孟庆英布置
截止时间：2024.4.28
01
学员：张庆祥
学号：L12-108-2046-024
1. 六绝•贺第 25 届菜博会开幕（下平二萧）
盛会频传喜讯，八方商贾如潮。
订单接踵而至，流韵蔬乡富饶。
2. 六律•观弥水捕鱼人有感（上平十灰）
阿婆绕线抛帽，渔者划舟近来。
风荡清波滉漾，日高独影徘徊。
愁颜野叟谁识，落魄狂翁自哀。
莫问谋生冷暖，艰辛度日无猜。
评语：首先祝贺张老师快速高质量的完成作业。两首诗均符合诗谱要求，对仗工整，起承转合自然顺畅，主题明确，第一首描写菜博盛会圆满成功，给人们带来丰厚回报的喜悦心情。第二首（观弥水捕鱼人有感）整首描写了底层人生活的艰辛、不易，我们要关注民情，关爱老人，这首诗也展现了作者有一颗善良仁厚的心。是我学习的榜样，拜读收藏了。
点评人：魏学美
02
学员：姜凤霞
学号：L12-108-2046-044
1.六绝•春草（上平一东）
大地梳妆点墨，沙丘覆盖高蓬。
卑微可见桑陌，水秀山青径葱。
2.六律•四月天（上平一东）
芳菲四月葱翠，淑气充盈朗空。
南北三春共醉，浅深七里难同。
聘怀飞絮花影，极目和烟野风。
幸遇东园美景，神魂化入心中。
评语：祝贺姜老师高质量完成本次作业。经检测，六绝符合作业诗谱2要求，六律符合作业诗谱1的要求，且对仗工整。 第一首赞美春草的生命力和全身心奉献的精神。第二首以四月天的美景为载体，描绘了万物复苏、生机勃勃的春日画卷。诗中颈联南北对深浅，三春对七里对仗工整，颔联聘怀和极目一词的运用，不仅对仗工整，还能抒发出作者陶醉在这自然美景的心情。四月万树葱茏，百花灿烂，晴空万里，和风熏染，在这个人间最美四月天里作者以“幸遇东园美景，神魂化入心中。”诗意的语言总结了自己的感受。表明了作者对大自然的赞美和热爱。
点评人：魏学英
03
学员：唐建光
学号：L12-108-2046-043
1.六绝•观泰山日出（上平一东）
海岱朝曦泛红，辉光映射长空。
声声欢叫盈耳，天阔云腾气雄。
2.六律•劳动光荣（去声七遇）
劳动生财致富，古今看重农务。
春耘夏种培苗，秋获冬藏入库。
难得囊中米盐，更亲床上丝布。
感恩四季辛勤，敬以吟诗作赋。
评语：祝贺唐老师圆满完成第十八次作业！两首诗作认真规范，韵律对仗工整，起承转合顺畅自然。第一首《观泰山日出》，描写清晨旭日冉冉升起，整个天空霞光万丈，光彩夺目。太阳就像是一位仪态端庄的少女，人们激动地欢呼跳跃。第二首写《劳动光荣》，让人感到特别亲切。诗人把读者引到了农村朝夕耕作的田间地头。我们都是农民的儿子，从小就热爱劳动，帮父母下地干活，也充分感受到劳动的艰辛，春华秋实的喜悦，学到了不少劳动人民的勤劳俭朴美德。至今历历在目，难以忘怀。好诗，值得学习借鉴。
点评人：王志堂
04
学员：王志堂
学号：L12-108-2046-066
1.六绝•槐花吟（下平二萧）
老树花开玉瑶，芬芳直上云霄。
蜂飞蝶舞留恋，入口清甜味飘。
2.六律•牡丹赞（下平一先）
凡尘锦粉何比，春暮谁能竞妍。
落尽残红赴约，染匀秀色称仙。
姚黄珍品相赏，魏紫天香有缘。
如意呈祥富贵，今逢我见犹怜。
评语：祝贺王老师积极认真地完成本次作业。经检测，平仄韵律符合要求，对仗工整。两首诗作皆以花为题，呼应了春花烂漫的大环境，表达了爱花爱美的内心世界，也展示了诗人又是画家的人生品味。槐花本平凡，但诗作意境不凡。起句老树开花，承句香味飘到云霄，形容这花实在是香，转句写蜂蝶闻香而来，最后化作腹中物尝鲜，一气哈成，像流水一样自然。牡丹花富贵，国色天香，敢比妍，能称仙，生气大气霸气，气韵十足。好花配好诗，好人都喜欢。拜读啦！
点评人：唐建光
05
学员：陈光辉
学号：L12-108-2046-052
1.六绝•槐花（上平十灰）
邀约春风作伴，垂垂一树花开。
不同桃李争艳，自有玲珑玉腮。
2.六律•暮春感怀（上平十四寒）
感慨如歌岁月，百忙不觉春阑。
杏花开后桃媚，时鸟归来语欢。
消得诗书几册，破除忧患千端。
须臾节序轮次，华发频频又攒。
评语：第一首六绝，作者以拟人手法赋予槐花不与桃李争艳，独有玲珑玉姿的禀性。起句、承句平铺直叙，转句、合句对比。第二首六律，赏花开花落，听时鸟细语。如诗如画的春天即将结束，能在百忙之中读几本书，以解心头之惑更是幸事。尾句通过对自然规律的描写，感慨时光飞逝，容颜易老，同时也提醒人们要珍惜时间，做更多有意义的事情。
点评人：赵竹玲
06
学员：时公坦
学号：L12-108-2046-025
1.六绝•观野（下平一先）
极目家乡麦田，蓝天紫气相连。
双飞燕子翔翥，牵动青苗舞翩。
2.六律•登泰山赋（上声二十四迥）
好友相邀岱顶，依栏仰望阶挺。
雨晴云海山青，春暮烟霞地迥。
参拜元君梦圆，是非众客难醒。
高堂孝敬家神，世代平安运佲。
评语：祝贺时公坦同学圆满完成第十八次作业，两首诗均符合作业要求。诗者在《观野》中写出了家乡蓝天紫气、双燕高飞、麦苗起舞的田园风光，如身临其境，令人陶醉！《登泰山赋》则诗者写出了登上雨过天晴的泰山极顶，饱览了云海山青，参拜了元君圆梦，至此笔锋一转，回到了高堂这尊家神身边！表明了孝敬老人已成为了诗者的一种习惯和祈求世代平安的美好愿望。两首诗如讲故事一般娓娓道来，但又不失对“点”的升华，令读者感觉余味无穷。佳作欣赏，当认真学习！
点评人：孙树新
07
学员：萧佚
学号：L12-108-2046-067
1.六绝•雨（下平六麻）
疾风骤雨魂断，鸟隐雷鸣柳斜。
忽又天晴夕照，西山落日生霞。
2.六律•春日感怀（上平十灰）
明月清风自来，影沉近水楼台。
方怜朝雨花落，又见空晴雾开。
冬去春回昊主，绿肥红瘦谁裁？
时人盛世称颂，万众同声可哀。
评语：萧老师两首佳作几乎算是白描，易于理解，但其深刻在于简洁而不简单，清新而隽永。在声光色影中，生动巧妙运用了抑扬相称的手法，再现自然美景。第一首读来，除了让人产生“雨来看电影，云过听雷声”的妙感外，还足见作者”一蓑烟雨任平生”的乐观与豁达。“夹路繁花行不尽，始知身是太平人”。在第二首诗作中，萧老师让我们领略了春日美景，并借此抒怀，蕴藉含蓄，美在诗中，意在言外。同时对盛世中万众同声抒发了堪哀之情，体现了作者的忧患意识、家国情怀。
点评人：丁乐胜
08
学员：管素君
学号：L12-108-2046-061
1.六绝•赞产科医生（入声一屋）
医术精深送福，接迎生命忙碌。
世间万语无闻，最爱婴儿一哭。
2.六律•雨后浞河掠影（下平七阳）
雨后河堤草芳，微风拂面清凉。
群鸥浩荡归去，野鸭嬉游未央。
岸上花开烂漫，林间鸟啭悠扬。
题诗赋曲吟诵，生态恬怡故乡。
评语：首先祝贺管素君同学高质量圆满完成作业，经检测两首诗完全符合诗谱要求，起承转合自然流畅，对仗工整，韵律优美。《赞产科医生》写出了医者仁心，认真，细心，对生命的敬畏。任何声音都被忽略，等待着那第一声啼哭，那是世界上最动听的歌！《雨后浞河掠影》写出了春天雨后浞河美景，一派繁荣景象，赞扬故乡生态优美，享受生活！是两首好诗！我好好学习体会！
点评人：白云芬
09
学员：杨春法
学号：L12-108-2046-033
1.六绝•战友重逢于穗有感（入声十药）
战友真情勿却，相逢执意杯酌。
择期暇日闲聊，畅饮开怀再约。
2.六律•十年未见战友来琼欢聚有感（上平十寒）
卅春共事文坛，风雨同舟历寒。
既往扬帆逐浪，当年仗剑从鞍。
别来聚首酣醉，相见倾杯畅欢。
莫怨残阳已暮，余生只愿平安。
评语：杨春法同学两首诗，符合诗谱要求，起承转合顺畅。第一首诗，写从海南回青州老家广州战友盛情挽留，举杯畅饮，共叙战友之情的场景。第二首写在海南岛相约从事秘书工作十年未见的战友，当年扬帆逐波、仗剑从鞍的军旅故事，今朝举杯宴饮、欢唱高歌的心情；再思转眼老了，余生惟盼皆平安的心愿。戎马生涯，同一系统相识共处，同甘共苦的战友情，值得怀念与追忆。好诗，拜读学习了！
点评人：王春诗
10
学员：王春诗
学号：L12-108-2046-053
1.六绝•春景（上平五微）
青岭芳茵物茂，翠松沐浴新晖。
蜂飞蝶舞花灿，鸣燕声声北归。
2.六律•大明湖（下平八庚）
山色湖光澈清，众泉喷薄天成。
枝头菡萏争发，叶下青蛙不鸣。
垂柳微风落絮，游船细浪通行。
文人海右欢宴，羁客幽亭纵横。
评语：给春诗老兄写评语，越来越开心，源于他写的作业诗如同他作的美篇一样，可读可看可赏可学。两首诗符合作业诗谱要求，平仄合规，对仗工整，都是写的即景，生气勃勃，春意盎然，入临其景，心旷神怡。大明湖再次在春诗同学笔下涌现，山色湖光，众泉喷薄，垂柳微风，游船细浪，特别是文人相聚，纵横畅谈的景象，令人向往。好诗，学习，大赞。
点评人：杨春法
11
学员：魏学美
学号：L12-108-2046-007
1.六绝•梧桐花（下平六麻）
庭院梧桐绽花，似披淡紫红纱。
引来蜂蝶飞舞，树下诗翁品茶。
2.六律•暮春雨后弥河漫步（下平七阳）
布谷声声远扬，闻听蛙鼓河塘。
风微水荡鱼跃，雨细云生鹭藏。
春暮难寻艳色，林深尚有清香。
红肥绿瘦流逝，大地新披炫妆。
评语：祝贺魏老师按时完成作业，经工具检测符合诗谱要求，对仗工整，内涵丰富。首诗描写了农家小院的悠闲生活，四月芳菲少，梧桐花盛开，引来蜂飞蝶舞，一派春和景明，鸟语花香，品茶赋诗，心静神怡。诗二写出了暮春时节漫步弥河之感想，清风拂面，鸟啼蛙鼓，犹如世外桃源，现在正是旅游观光的最美季节，到大自然中放飞自我吧，为魏老师点赞。
点评人：张庆祥
12
学员：白云芬
学号：L12-108-2046-005
1.六绝•雷雨（下平八庚）
风起乌云卷动，天公震怒雷鸣。
雨浇荷叶新绿，静等花开满城。
2.六律•中华诗词研讨会有感（上平四支）
旭日升高几时，范公亭聚魂痴。
山林酌酒思客，水墨题诗作词。
清照文章早鉴，履霜忧乐皆知。
龙风名著频出，再创千年旷奇。
注：履霜是范仲淹别名。
评语：祝贺白云芬同学高质量完成作业！两首诗平仄韵律符合要求，起承转合自然流畅。第一首《雷雨》把雨前的乌云，雨中的雷鸣，雨后的崭新气象，都描写的惟妙惟肖。第二首描写了群英聚会范公亭研讨中华民族的优秀文化，穿越千年的时光，再品读研讨这位旷世才女李清照的诗词，心灵得到升华，龙风的老师们挥毫泼墨，佳作连连，再创传奇。作者感慨良多。是两首好诗，为同学的进步点赞！
点评人：管素君
13
学员：魏学英
学号：L12-108-2046-006
1.六绝•夜雨（上平四支）
晚夜敲窗感时，池塘水满荷知。
千山幻景新页，惹我闲吟一诗。
2.六律•采风聚家沟（下平八庚）
驾雾乘云梦境，峰巅回望山行。
松姿处处苍翠，槐影摇摇玉莹。
度假还寻野趣，观光又探溪声。
天然秀丽生态，骚客沉迷忘情。
评语：祝贺魏同学按时完成作业！两首诗平仄韵律均符合诗谱要求，起承转合自然流畅。对仗工整，内涵丰富。第一首(夜雨)是写初夏夜晚雨点敲打着窗口，幻想着清澈的山水流入池塘，小荷才露尖尖角的美景，好想吟诗一首。第二首（采风聚家沟）描写去天然的旅游景点玩，如同来人间仙境，世外桃源，沉醉不知归路，令人向往，大赞!
点评人：姜凤霞
14
学员：孙树新
学号：L12-108-2046-055
1.六绝•拜谒孔林（下平一先）
宋元古柏参天，碑刻春秋圣贤。
弟子三千受业，裔孙十万延绵。
2.六律•参拜孔庙（下平七阳）
循规入殿心净，合掌虔诚敬香。
祭拜千年至圣，祈求四季呈祥。
崇儒处处铭记，尊孔时时发扬。
论语功高盖世，先贤万古流芳。
评语：祝贺孙树新同学圆满完成第十八次作业。两首诗平仄韵及对仗符合作业要求，起承转合自然流畅。第一首，起承描写了孔林的悠久历史；转合描写众弟子受业、后裔十万延绵的盛况。孔林丰富的地上文物，对于中国墓葬制度的沿革和古代政治、经济、文化、风俗、书法、艺术等都具有很高的研究价值。第二首，描写了诗者怀着崇敬的心情参拜千古一圣，希望尊崇儒家思想，发扬光大，万古流芳。两首诗是作者近期参拜“三孔”时的所见、所闻、所感。诗情浓，意境美！值得学习。
点评人：时公坦
15
学员：刘家刚
学号：L12-108-2046-068
1.六绝•湿地公园一隅（去声二十六宥）
风和日丽新妆，草绿繁枝叶茂。
胜地花香醉人，古桥溪水依旧。
2.六律•做个闲人（上平四支）
老圃清风作伴，小园明月归池。
案头笔墨挥翰，窗外莺花入诗。
听雨阶前疾步，读书堂上温词。
经纶满腹佳句，待到年华几时？
评语：祝贺刘家刚同学圆满完成第十八次作业。两首诗平仄韵及对仗符合作业要求，起承转合自然流畅。第一首，符合作业诗谱6，作者起承描写了暮春的湿地公园里，已是绿树成荫，鲜花盛开，春意盎然，换了新装，转合描写了架在溪水上的古桥还是原来的模样，感怀变迁岁月中的永恒。第二首，符合作业诗谱2，作者阐明了自己甘于做个闲人的心境，经历过岁月的洗礼，将曾经躁动的心归于平静，老圃小园、花草树木、笔墨诗书、风雨雪月皆为友，只问经纶满腹，不管年岁几何。表达了作者对诗的挚爱之情。值得学习。
点评人：冀玉爱
16
学员：冀玉爱
学号：L12-108-2046-001
1.六绝•柳絮（上平十灰）
偏头瞥见窗外，疑是寒酥复来。
上下翻飞自舞，百花携手登台。
2.六律•游趵突泉（入声二沃）
楼阁亭台涌泉，池边杨柳皆绿。
群鱼结队闲游，众客乘舟共欲。
四处淙淙水声，一时袅袅仙曲。
鲜花翠竹争春，清照英名永续。
评语：祝贺冀玉爱同学圆满完成第十八次作业。两首诗平仄韵及对仗符合作业要求，起承转合自然流畅。第一首，符合作业诗谱1，起承描写了无意中看见窗外飘飞的柳絮，忽然怀疑又下雪了？转合即使是不起眼的柳絮，也要有自信，做最好的自己，同百花一起登上春天的大舞台。第二首，符合作业诗谱5，作者描写了游趵突泉看到的美景，灵动的泉水，建筑精美的亭榭楼台，一代伟大的女词人李清照的词，以及各种漂亮的绿植等等，吸引了八方游客来此驻足欣赏。点赞！
点评人：刘家刚
责任编辑 赵竹玲
