⻰⻛篮一系第十二期122第四次学员开学前作业

学员作业展: 1.常⻘ 2.杨所珍 3.赵丽颖 4.杨春香 5.吴丽华

1. ⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第三次练习作业 分院: 122

学员: 常⻘

学号: LF12-LY122-28

1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。 答:词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进 行分类的结果。 词性:指词在具体句子中所做的成分,所体现的性质。简单讲,词性即谓语动词、形容词等。词类和 词性区别:词性是不固定的,在汉语中有名词动用等。

现代汉语教学系统把词分为十二类:

1实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、 2虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

名词与动、形的区别:

1名词不能重叠。(少数除外 如:时时、事事、处处、人人、家家、上上下下、前前后后、左 左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 2动词、形容词可以重叠，如:唱唱、跳跳、研究研究、漂漂亮亮、美美的。 3名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家? 动词、形容词可以重叠，如:走不走?好不好? 4名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不学校。 动词、形容词一般可以，如:不看、不吃、不好、不大。

动词、形容词的区别: 1前加“很”，一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度副词)。形容词多数 可以，如:很走×，很好√。

2动词重叠:ABAB式，AA式，如:研究研究，吃吃; 形容词重叠:AABB式，AA(的)如:干干净净，高高的。 3动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如:喜欢(你)，怨恨(他)，愉快(你)×，高兴 (他)×。

副词和形容词的区别: 1副词不能和名词组合，形容词可以。如:“一致的意⻅”，不能说“一概的意⻅”。

 2副词不能做谓语，形容词可以。如:“大家的意⻅一致”，不能说“大家的意⻅一概”。 3副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题;形容词可以。 4副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如:一概不一概?一致不一致? 时间副词和时间名词的区别: 1时间名词能做定语，如:“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能 如:“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。 2时间名词做主语，如:“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”;而时间副词不能 做主语，如:“正在是早晨八点整”。 3时间名词能同介词组成介宾短语:如:从过去、到将来、在早晨;时间副词不能同介词组合， 如:从曾经、到刚刚。 4时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如:“从前是从前”;时间副词不能。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 答:短语是由词和词按一定的方式组合而成的。短语可分为:并列短语、偏正短语、动宾短语、 动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。 主语:定义:是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 特点:经常由名词、代词、名词性短语充当。一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 符号:双行线═。

谓语:定义:用来说明陈述主语。 特点:经常由动词、形容词充当。一般表示主语“怎么样”或“是什么”。符号:单行线_____。

宾语:定义:表示谓语的涉及对象、结果、处所、工具等。 特点:经常由名词、代词、名词性短语充当。一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 符号:波浪线__。

凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语:定义:用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 特点:经常由名词、形容词、动词、代词充当。一般定语与中心词之间有“的”字连接。 符号:小括号()。

状语:定义:用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 特点:经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。二是一般状语与中心 词之间有“地”字连接。

符号:中括号〔〕。 补语:定义:谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多 少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。 特点:经常由动词、形容词副词充当。一般补语与中心词之间有“得”字连接。 符号:单书名号〈〉。

3.掌握词类练习，

名词:人 ⻦ 北京 书包 笔 动词:唱 鸣 工作 学习 写 形容词:美 漂亮 高尚 绚烂 干净 数词:十 百 千 万 亿

量词:个 篇 瓶 张 公斤

代词:你 我 谁 怎么 这 如此 副词:不 岂 特意 何止 也 最 介词:从 关于 以为 除了 由于

 连词:跟 和 乃至 但是 以便 叹词:哎呀 哇塞 唉 噫 嗨 噢 助词:的 地 得 着 呢 吗 拟声词:哗哗 潺潺 叮咚 叮当 哗啦

4.短语结构基础知识练习

写出3个主谓词组:姐姐唱歌 阳光升起 学生上课 写出3个动宾词组:做饭 打字 刷牙 写出3个并列词组:秋高气爽 扬眉吐气 吞云吐雾 写出3个动补词组:看清楚 拿起来 跑三圈 写出3个偏正词组:闪光的⻘春 火红的树叶 热情的拥抱 写出3个介宾结构词组:为人师表 喜形于色 手舞足蹈

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部 七绝·枫桥夜泊(下平一先) 文/张继〔唐代〕 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。   古:仄仄平平平仄平 平平平仄仄平平 今:仄仄通平平仄平 平平平仄仄平平 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。   古:平平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平  今:平平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平 

6.练习题 (1)四言练习 出句:匠心独运，

对句:润物无声 出句:旁征博引，

对句:引经据典 出句:良辰美景，

对句:花好月圆 出句:花残春晚，

对句:雁过秋晚

(2)六言练习 出句:莫恨⻩花未吐，

对句:且喜嫩柳初绽 出句:任是春⻛不管，

对句:还因秋雨南凭 出句:⻄⻛初弄庭菊，

对句:冷雨又惊树蝉

(3)七言练习 出句:羌笛何须怨杨柳，

对句:玉人犹自悲梧桐 出句:劝君更尽一杯酒，

对句:何处梦回千秋梦

 7.对句练习: 出句:杜鹃声里⻓⻔暮，仄平平仄平平仄， 对句:夜雨⻛中小院寒仄仄平平仄仄平 

作业提交时间:2023年11月26日。

2. ⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院: 12122

学员: 杨所珍

学号:

LF12-LY122-36 1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。

答:什么是词类? 词类是指词类在语法上的分类，也就是把汉语里所有的词，根据他们所有词汇意义和在语法特点 进行分类，这样得出来的结论就是词类。

词类和词性的区别: (1)这是指代的词的类型，是基于词的本身意思进行分类。例如:名词、动词、形容词、数 词、量词等等都属于词类。 (2)词性描述的是一个词语在具体的句子中是如何构造的或充当的成分，以及它的性质和功 能。例如:“追击”作为动词，在谓语中是谓语动词;但如果考虑词性则它是动词。

实词类和虚词类的区别 (1)实词类:名词、动词、形容词、数量词、量词、代词、虚词。 (2)虚词类:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 短语类型:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、(后补短语)、联合短语、连谓短语、 兼语短语、同位短语、方位短语、介词短语、量词短语、助词短语。

主语:是句子中执行动作或行为的主体。 谓语:是对主语的动作状态或特征的陈述或说明。

宾语:也称受词，是指一个动作(动词)的接受者。 状语:状语是句子的一个重要修饰成分，它是谓语里的另外一个附加成分。 补语:是用来补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等的成分。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。

答:

3.掌握词类练习，

名词:写五个 花、草、树、⻛、雨

 动词:写五个 抬、举、拿、走、跑 形容词:写五个 美丽、动人、魁梧、壮观、漂亮 数词:写五个

一二三四五

量词:写五个个、条、件、群、只

代词:写五个我、你、他、这、那

副词:写五个很、非常、更、特别、十分

介词:写五个在、比、给、等、跟 

连词:写五个和、同、而且、因为 

叹词写五个:唉、吗，咳呀，呦 

助词:写五个得、的、地、着了、过 

拟声词:写五个沙沙、哗啦、啪啦、咣当、喵喵

4.短语结构基础知识练习 a、写出3个主谓词组:我去、他走、花开、花落、雨停 b、写出3个动宾词组:护家、看花、赏月、拿雨伞、观云 c、写出3个并列词组:美丽动人、雄伟壮观、丰富多彩、报刊杂志、蹦蹦跳跳 d:写出3个动补词组

抬起来、翻过去、说得好

e、写出3个偏正词组: 美丽花朵、漂亮姐姐、雄伟建筑、客观评价、耀眼火花。 f:写出3个介宾结构词组:在家里，跟她在一起、比我好。

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(下平一先)文/张继〔唐代〕

月落乌啼霜满天， 仄仄平平平仄平， 江枫渔火对愁眠。(韵) 平平平仄仄平平。 姑苏城外寒山寺， 平平平仄平平仄， 夜半钟声到客船。(韵) 仄仄平平仄仄平。

 6.练习题

(1)四言练习 a.出句:匠心独运，

对句:千篇一律 b.出句:旁征博引，对句:理屈词穷 c.出句:良辰美景， 对句:月黑⻛高 d.出句:花残春晚，对句:柳败秋深

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:更喜翠柳绽芽。

b.出句:任是春⻛不管， 对句:也曾先识东皇 c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句:北雨終涤路草

(3)七言练习 a.出句:羌笛何须怨杨柳，

对句:春⻛不度玉⻔关 b.出句:劝君更尽一杯酒，

对句:⻄出阳关无故人

7.对句练习:

出句:杜鹃声里⻓⻔暮 对句:北雁啼欢唱喜迁

北雁南迁

仄平平仄平平仄，杜鹃声里⻓⻔暮

仄仄平平仄仄平   北雁啼欢唱喜迁。(韵)

仄仄平平平仄仄。浪尽波眠云碎落，

平平仄仄仄平平。⻥肥水暖至江南。

 作业提交时间:2023年11月29日。 

3 .⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院: 122

学员: 赵丽颖

学号:LF12-LY122-22

1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。

答:什么是词类? 词类是指词类在语法上的分类，也就是把汉语里所有的词，根据他们所有词汇意义和在语法特点 进行分类，这样得出来的结论就是词类。

词类和词性的区别: (1)这是指代的词的类型，是基于词的本身意思进行分类。例如:名词、动词、形容词、数 词、量词等等都属于词类。 (2)词性描述的是一个词语在具体的句子中是如何构造的或充当的成分，以及它的性质和功 能。例如:“追击”作为动词，在谓语中是谓语动词;但如果考虑词性则它是动词。

实词类和虚词类的区别 (1)实词类:名词、动词、形容词、数量词、量词、代词、虚词。

(2)虚词类:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 短语类型:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、(后补短语)、联合短语、连谓短语、 兼语短语、同位短语、方位短语、介词短语、量词短语、助词短语。

主语:是句子中执行动作或行为的主体。 谓语:是对主语的动作状态或特征的陈述或说明。 宾语:也称受词，是指一个动作(动词)的接受者。 状语:状语是句子的一个重要修饰成分，它是谓语里的另外一个附加成分。 补语:是用来补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等的成分。

3.掌握词类练习，

名词:写五个: 老师、学生、爸爸、妈妈、哥哥 动词:写五个: 吃、喝、睡、走、跳 形容词:写五个: 美丽、漂亮、可爱、冰凉、严肃

数词:写五个:个，十，百千，万 量词:写五个: 件、枝、张、口、辆

 代词:写五个:我、你、她他们、我们

副词:写五个:这里、那里、里面、外面、上面

介词:写五个:四周，附近、四处、关于、夜间

连词:写五个:即使、因为、不但、不管、然而

叹词:写五个:唉、啊、哦、哇、嗯

助词:写五个:地、的、得、着、吗

拟声词:写五个: 叮叮咚咚、兵兵乓乓、叽里咕噜、叮叮当当、叽叽喳喳

4.短语结构基础知识练习 a、写出3个主谓词组: 老师讲课、精力充沛、心情愉快 b、写出3个动宾词组: 热爱生活、热爱学习、放下手机 c、写出3个并列词组: 帮助，团结一致，万众一心 d、写出3个动补词组:拖拽、举起、拉动

e、写出3个偏正词组:漂亮的姑娘、贤惠的妻子、听话的孩子

f:写出3个介宾结构词组: 为人师表、在篮球场，在操场

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(下平一先) 文/张继〔唐代〕

月落乌啼霜满天(仄仄平平平仄平)，江枫渔火对愁眠。(平平平仄仄平平) 姑苏城外寒山寺，(平平平仄平平仄)夜半钟声到客船。(仄仄平平仄仄平)

6.练习题

(1)四言练习

a.出句:匠心独运， 对句:滥竽充数 b.出句:旁征博引对句:融会贯通 c.出句:良辰美景， 对句:义断恩绝 d.出句:花残春晚， 对句:点石成金

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:所闻蟹爪群开 b.出句:任是春⻛不管， 对句:何惧腊月严寒

c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句: 冷雨久临寒窗

(3)七言练习

a.出句:羌笛何须怨杨柳， 对句:，春⻛不度玉⻔关

b.出句:劝君更尽一杯酒， 对句:⻄出阳关无故人

7.对句练习:

出句:杜鹃声里⻓⻔暮， 仄平平仄平平仄，

对句:蜂拥花丛采蜜忙。 仄仄平平仄仄平

七绝诗，诗谱为: 

杜鹃声里⻓⻔暮，蜂拥花丛采蜜忙。

寸断干肠无所惧，留香沁肺润心房 。

提交作业时间: 2023年11月28日

4. ⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院: 122

学员: 杨春香

学号LF12-LY122-14

1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。

答: 什么是词类?

 词类是指词类在语法上的分类，也就是把汉语里所有的词，根据他们所有词汇意义和在语法特点 进行分类，这样得出来的结论就是词类。

词类和词性的区别:

(1)这是指代的词的类型，是基于词的本身意思进行分类。例如:名词、动词、形容词、数 词、量词等等都属于词类。 (2)词性描述的是一个词语在具体的句子中是如何构造的或充当的成分，以及它的性质和功 能。例如:“追击”作为动词，在谓语中是谓语动词;但如果考虑词性则它是动词。

实词类和虚词类的区别 (1)实词类:名词、动词、形容词、数量词、量词、代词、虚词。

(2)虚词类:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 短语类型:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、(后补短语)、联合短语、连谓短语、 兼语短语、同位短语、方位短语、介词短语、量词短语、助词短语。

主语:是句子中执行动作或行为的主体。 谓语:是对主语的动作状态或特征的陈述或说明。 宾语:也称受词，是指一个动作(动词)的接受者。 状语:状语是句子的一个重要修饰成分，它是谓语里的另外一个附加成分。 补语:是用来补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等的成分。

3.掌握词类练习，

名词:写五个:

菊花 牡丹 芍药 梅花牵牛花

动词:写五个: 唱吟颂赞夸

形容词:写五个:

聪明 可爱 伶俐 俊俏 大方

数词:写五个:八 九十 三 五

量词:写五个: 只 个枚株顶

代词:写五个: 它她他你我

副词:写五个: 立刻 ⻢上 曾经 即将 偶尔

 介词:写五个:从 自 根据 对于 关于 按照

连词:写五个: 和 跟 同 与 以及

叹词:写五个: 得 哎呀 啊 嘻 喂

助词:写五个: 之乎者也矣

拟声词:写五个: 嗡 咩 呜 咕咚 扑哧

4.短语结构基础知识练习

a、写出3个主谓词组: 成果辉煌 学生唱歌 泪珠晶莹

b、写出3个动宾词组: 拍皮球 打篮球踢足球

c、写出3个并列词组: 跋山涉水 ⻘山绿水 花红柳绿

d、写出3个动补词组: 纷乱如麻 安闲自得 愁肠百转

e、写出3个偏正词组: 蓝天白云 ⻘山绿水 ⻘梅竹⻢

f:写出3个介宾结构词组: 在班级 在校园 和大家

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(下平一先) 文/张继〔唐代〕

 月落乌啼霜满天 (仄仄平平平仄平)，

江枫渔火对愁眠。(平平平仄仄平平) 姑苏城外寒山寺，(平平平仄平平仄) 夜半钟声到客船。(仄仄平平仄仄平) 

6.练习题

(1)四言练习

a.出句:匠心独运， 对句:别具一格。

b.出句:旁征博引，对句:广纳贤材。

c.出句:良辰美景， 对句:花好月圆 

d.出句:花残春晚，对句:谷丰秋末。

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:唯恋荷香溢远 b.出句:任是春⻛不管， 对句:且看冬雪蹁跹

c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句: 旭日抚慰孤柳。

(3)七言练习

a.出句:羌笛何须怨杨柳， 对句:春⻛不度玉⻔关

b.出句:劝君更尽一杯酒， 对句:⻄出阳关无故人

7.对句练习:

出句:杜鹃声里⻓⻔暮， 仄平平仄平平仄，

对句:乡野雪花尽自飘。 平仄仄平仄仄平

七绝诗，诗谱为: 

仄平平仄平平仄 杜鹃声里⻓⻔暮， 

平仄仄平仄仄平 乡野雪花尽自飘(韵) 

平平仄仄仄平平 谁家倦⻦已归巢, 

仄仄平仄仄平平 适者当下亦逍遥(韵)

提交作业时间:2023年11月29日 

5.⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院: 12122

学员: 吴丽华

学号:

LF12-LY122-31 1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。

答:什么是词类? 词类是指词类在语法上的分类，也就是把汉语里所有的词，根据他们所有词汇意义和在语法特点 进行分类，这样得出来的结论就是词类。

词类和词性的区别: (1)这是指代的词的类型，是基于词的本身意思进行分类。例如:名词、动词、形容词、数 词、量词等等都属于词类。 (2)词性描述的是一个词语在具体的句子中是如何构造的或充当的成分，以及它的性质和功 能。例如:“追击”作为动词，在谓语中是谓语动词;但如果考虑词性则它是动词。

实词类和虚词类的区别 (1)实词类:名词、动词、形容词、数量词、量词、代词、虚词。 (2)虚词类:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 短语类型:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、(后补短语)、联合短语、连谓短语、 兼语短语、同位短语、方位短语、介词短语、量词短语、助词短语。

主语:是句子中执行动作或行为的主体。 谓语:是对主语的动作状态或特征的陈述或说明。

宾语:也称受词，是指一个动作(动词)的接受者。 定语:定语用在主语和宾语前面起修饰和限制作用的语言单位。 经常由名词、形容词、动词、代词充当。一般定语与中心词之间有“的”连接。

状语:状语是句子的一个重要修饰成分，它是谓语里的另外一个附加成分。

 补语:是用来补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等的成分。 3.掌握词类练习，

名词:写五个人、学校、工厂、田、林

动词:写五个想、问、说、写、打

形容词:写五个 聪明、优秀、整⻬、鲜艳、可爱

数词:写五个三、五、十、百、千

量词:写五个斤、克、吨、个、颗

代词:写五个我、你、他、这、那

副词:写五个已经、非常、忽然、绝对、曾经

介词:写五个跟、比、给、等、由于 

连词:写五个和、同、跟、及，与 

叹词写五个:嗯、嗨，哦，呀，哎 

助词:写五个得、的、地、了、呢 

拟声词:写五个潺潺、滋滋、咣咣、乒乓、哗哗

4.短语结构基础知识练习 a、写出3个主谓词组:教室明亮、学生努力、人⺠伟大 b、写出3个动宾词组:穿衣服、擦玻璃、写诗词 c、写出3个并列词组:花红柳绿、同学老师、敲敲打打 d:写出3个动补词组

跳起来、洗干净、说清楚

e、写出3个偏正词组: 优美身材、俊俏脸蛋、帅气牛仔。 f:写出3个介宾结构词组:

在学校，跟同学、给自己。

 5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(韵部下平一先) 文/张继〔唐代〕

月落乌啼霜满天， 仄仄平平平仄平， 江枫渔火对愁眠。(韵) 平平平仄仄平平。 姑苏城外寒山寺， 平平平仄平平仄， 夜半钟声到客船。(韵) 仄仄平平仄仄平。

 6.练习题

(1)四言练习 a.出句:匠心独运，

对句:百花⻬放 b.出句:旁征博引，

对句:博览群书 c.出句:良辰美景， 对句:吉日春宵 d.出句:花残春晚，对句:果硕秋实

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:还期细雨催春。

b.出句:任是春⻛不管， 对句:难阻柳絮翻⻜ c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句:秋露渐生红叶

(3)七言练习 a.出句:羌笛何须怨杨柳，

对句:梅花且自迎雪冬。 b.出句:劝君更尽一杯酒，

对句:，悲我催生两鬓霜。

7.对句练习:

出句:杜鹃声里⻓⻔暮

对句:垂柳抚琴曲径深 

七绝  寄乡情(上平十一真)

杜鹃声里⻓⻔暮，垂柳抚琴曲径深

袅袅炊烟传美味，遥闻老母唤儿音

作业提交时间:2023年12月3日。 

教官作业展: 1.刘玉杰

 2.李强 3.王新爱 4.王奎 5.徐一嘉

⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院: 122

学员: 刘玉杰

学号:LF11-LY119-04

1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。

答:什么是词类? 词类是指词类在语法上的分类，也就是把汉语里所有的词，根据他们所有词汇意义和在语法特点 进行分类，这样得出来的结论就是词类。

词类和词性的区别: (1)这是指代的词的类型，是基于词的本身意思进行分类。例如:名词、动词、形容词、数 词、量词等等都属于词类。 (2)词性描述的是一个词语在具体的句子中是如何构造的或充当的成分，以及它的性质和功 能。例如:“追击”作为动词，在谓语中是谓语动词;但如果考虑词性则它是动词。

实词类和虚词类的区别 (1)实词类:名词、动词、形容词、数量词、量词、代词、虚词。

(2)虚词类:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 短语类型:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、(后补短语)、联合短语、连谓短语、 兼语短语、同位短语、方位短语、介词短语、量词短语、助词短语。

主语:是句子中执行动作或行为的主体。 谓语:是对主语的动作状态或特征的陈述或说明。 宾语:也称受词，是指一个动作(动词)的接受者。 状语:状语是句子的一个重要修饰成分，它是谓语里的另外一个附加成分。 补语:是用来补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等的成分。

3.掌握词类练习，

名词:写五个: 老师、学生、爸爸、妈妈、哥哥 动词:写五个: 吃、喝、睡、走、跳 形容词:写五个: 美丽、精明、可爱、冰凉、认真

 数词:写五个:一、二、三、四、五

量词:写五个:把、枝、张、口、粒

代词:写五个:我、你、她他们、我们

副词:写五个:这里、那里、里面、外面、楼上

介词:写五个:各处，附近、四处、关于、夜间

连词:写五个:即使、因为、不但、不管、然而

叹词:写五个:嗨呀、啊、哦、哇、哎

助词:写五个:地、的、得、着、吗

拟声词:写五个: 稀里哗啦、噼里啪啦、叽里咕噜、轰隆轰隆、叽叽喳喳

4.短语结构基础知识练习 a、写出3个主谓词组: 老师讲课、精力充沛、心情愉快 b、写出3个动宾词组: 热爱生活、热爱学习、放下手机 c、写出3个并列词组: 披星戴月，良师益友，团结互助 d、写出3个动补词组:推开、拉走、提起

e、写出3个偏正词组:漂亮的姑娘、贤惠的妻子、听话的孩子

f:写出3个介宾结构词组: 为人师表、爱不释手、扬眉吐气

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(下平一先) 文/张继〔唐代〕

月落乌啼霜满天(仄仄平平平仄平)，江枫渔火对愁眠。(平平平仄仄平平) 姑苏城外寒山寺，(平平平仄平平仄)夜半钟声到客船。(仄仄平平仄仄平)

6.练习题

(1)四言练习

a.出句:匠心独运， 对句:背道而驰

b.出句:旁征博引， 对句:耶律楚材。 

c.出句:良辰美景， 对句:紫雁同来。 

d.出句:花残春晚， 对句:满地雨倾。

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:且思桂树妍开 b.出句:任是春⻛不管， 对句:且教细雨缠绵

c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句: 细雨锦林宫枫

(3)七言练习

a.出句:羌笛何须怨杨柳， 对句:春⻛不度玉⻔关

b.出句:劝君更尽一杯酒， 对句:⻄出阳关无故人

7.对句练习:

出句:杜鹃声里⻓⻔暮， 仄平平仄平平仄，

对句:一竹清⻛细叶更。 仄仄平平仄仄平

七绝诗，诗谱为: 

杜鹃声里⻓⻔暮，一竹清⻛细叶更。

⻦雀千川崎舞展，山花遍野绽妍盛。

提交作业时间:2023年11月26日 

2.⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院:12122

学员:李强

 学号:LF11-LY116-48

-------------------- 1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。

答: a.词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行 分类的结果。

b.词性:指词在具体句子中所做的成分,所体现的性质。简单讲,词性即谓语动词、形容词等。词类 和词性区别:词性是不固定的,在汉语中有名词动用等。

c.现代汉语教学系统把词分为十二类: 1实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、 2虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

d.一是名词与动、形的区别:

(1)名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后 后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) (2)动词、形容词可以重叠，如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 (3)名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家? 动词、形容词可以重叠，如:走不走?好不好? (4)名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。 动词、形容词一般可以，如:不看、不吃、不好、不大。

二是动词、形容词的区别: (1)前加“很”，一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度副词)。形容词多 数可以，如:很走×，很好√。

(2)动词重叠:ABAB式，AA式，如:讨论讨论，看看; 形容词重叠:AABB式，AA(的)如:干干净净，高高的。 (3)动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如:喜欢(你)，怨恨(他)，愉快(你)×，高 兴(他)×。

三是副词和形容词的区别: (1)副词不能和名词组合，形容词可以。如:“一致的意⻅”，不能说“一概的意⻅”。 (2)副词不能做谓语，形容词可以。如:“大家的意⻅一致”，不能说“大家的意⻅一概”。 (3)副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题;形容词可以。 (4)副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如:一概不一概?一致不一致? 四是时间副词和时间名词的区别:

(1)时间名词能做定语，如:“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能 如:“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。 (2)时间名词做主语，如:“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”;而时间副词不 能做主语，如:“正在是早晨八点整”。 (3)时间名词能同介词组成介宾短语:如:从过去、到将来、在早晨;时间副词不能同介词组 合，如:从曾经、到刚刚。 (4)时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式，如:“从前是从前”;时间副词不能。

 2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。

答: a.短语是由词和词按一定的方式组合而成的。短语可分为:并列短语、偏正短语、动宾短语、动 补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。

b.

主语:(1)定义:是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 (2)特点:经常由名词、代词、名词性短语充当。一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 (3)符号:双行线═。

谓语:(1)定义:用来说明陈述主语。 (2)特点:经常由动词、形容词充当。一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 (3)符号:单行线_____。

宾语:(1)定义:表示谓语的涉及对象、结果、处所、工具等。 (2)特点:经常由名词、代词、名词性短语充当。一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 (3)符号:波浪线__。 (4)凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语:(1)定义:用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 (2)特点:经常由名词、形容词、动词、代词充当。一般定语与中心词之间有“的”字连接。 (3)符号:小括号()。

状语:(1)定义:用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 (2)特点:经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。二是一般状语 与中心词之间有“地”字连接。

(3)符号:中括号〔〕。

补语:(1)定义:谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多 久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。 (2)特点:经常由动词、形容词副词充当。一般补语与中心词之间有“得”字连接。 (3)符号:单书名号〈〉。

3.掌握词类练习，

名词:天 地 李白 北京 旗

动词:写 说 前进 解放 宣传 形容词:好 美丽 庄严 整⻬ 缤纷 数词:一 十 百 千 万 亿

量词:⻚ 篇 章 个 升

代词:我 吾辈 谁 怎么 这 如此 副词:岂 特意 不 必 正 也 最 介词:从 在 按 对 到 于 关于 连词:和 只是 岂知 或 像 即使 叹词: 呜呼 哎呀 唉 噫 嘿 噢 助词:的 地 得 了 着 过 呢 吗 吧 啊

 拟声词:呜呜 潺潺 关关 哗 啪 喵 当 4.短语结构基础知识练习

a、写出3个主谓词组:鹰歌 燕舞 ⻛在唱 日当午 月儿圆

b、写出3个动宾词组:下雨 打人 谏上

c、写出3个并列词组:鹰歌燕舞 天高云淡 海阔⻥⻜ 眼尖手快 枪林弹雨 ⻦语花香 d、写出3个动补词组:盛满 吃得香 好的很 黑魆魆 慢一点儿 大三岁 e、写出3个偏正词组:红旗 我的人 认真学习 坐火⻋走 很可能 三尺宽 非常出色 f:写出3个介宾结构词组:在身边 对此满意 给我建议 把他 关于三农问题 比她(快) 跟你 (好)

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(下平一先) 文/张继〔唐代〕

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 古:仄仄平平平仄平 平平平仄仄平平 今:仄仄通平平仄平 平平平仄仄平平

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 古:平平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平 今:平平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平

6.练习题

(1)四言练习 a.出句:匠心独运，

对句:神目新裁。 b.出句:旁征博引，

对句:百废皆兴 c.出句:良辰美景， 对句:黑月高⻛。 d.出句:花残春晚， 对句:雨洗稻弯。

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:须知节气将临。 b.出句:任是春⻛不管， 对句:全凭玉境相陪。 c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句:碧水久揉荇桥。

(3)七言练习

 a.出句:羌笛何须怨杨柳，对句:暖⻛未有敲槛窗。

b.出句:劝君更尽一杯酒， 对句:干掉琼浆无挂牵。

7.对句练习: (1)

出句:杜鹃声里⻓⻔暮， 对句:静谷幽空古柏穹。

(2)以出句为首句依谱填诗一首: 

七绝*冬日怀古(上平一东)

杜鹃声里⻓⻔暮，静谷幽空古柏穹。 

古往今来多少事，悠悠忆海数英雄。

3.作业提交时间:2023年11月25日。 

⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院:12122

学员:王新爱

学号:LF11_LY119-38

1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。

答:词类就是把语言里所有词分别归类。

词性是词在句中所占成份的性质。

实词包括有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词包括有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

名字是表示人或事物名称;

a.表示人物:老师、学生、作家、工人、鲁迅

b.具体事物:天、地、花、草、天空、海洋

c.抽象概念:方法、科学、法律、事业

d.表示处所:北京、⻘岛、⻩河、⻓江、三味书屋 e.表示方位:东、⻄、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以 南、之下、之后、东边、⻄面、里头。 f.表乐时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二 。 动词表示动作行为、心里活动，事物发展变化的词，具体体现为; a.动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。

b.存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。 c.心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。 d.可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。

 e.趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。 f.判断:是、就是、正是 g.使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。 形容词是表示事物的形状、性质、状态的词，如; a.形状:大、小、高、圆、⻓、短、高大、肥胖。 b.性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀 c.状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红 等等。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。

答:短语是由词和词按一定的方式组合而成的。短语可分为:并列短语、偏正短语、动宾短语、 动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。

主语是句中所陈述的主体。

宾语表示谓语所涉步及的对象、结果、处所及工臭等等。 定语用在主、宾语前面起到限制或修饰作用。

状语用在动词、形容词前也起修饰和限制作用。 补语用在谓语后面的附加词语，对谓起到补充说明咋用。

3.掌握词类练习，

名词:诗人、舵手、旗帜、花、碗、苹果 动词;唱、跳，跑，上，下，喊 形容词:伟大、高、彤红、漆黑 数词:一、三、五，七，九，千 量词:斤、尺、亩、两，寸，分 代词:谁、它、啥、号令、政策 副词:也、全、绝对、其次 介词:方法、按照、在、比、为了 连词:不但、而且、与、同、和 叹词:唉、呀、啊、噢、哈哈，咦 助词:得、地、了、着、过 拟声词:汪、滴答、哇、哗、叮咚

4.短语结构基础知识练习 a、写出3个主谓词组:我们上学，妈妈下班、他过生日 b、写出3个动宾词组:跳得好、走得早、游在前 c、写出3个并列词组:高高大大、干干净净、⻢⻢⻁⻁ d、写出3个动补词组:他跑的很慢，你唱的好听，我画的好 e、写出3个偏正词组: f:写出3个介宾结构词组:跳得高、游得快、吃得饱

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(下平一先) 文/张继〔唐代〕

 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 仄仄平平平仄平、平平平仄仄平平。 平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

6.练习题

(1)四言练习

a.出句:匠心独运， 对句:妙手回春 b.出句:旁征博引， 对句:论点鲜明 c.出句:良辰美景， 对句:花好月圆d.出句:花残春晚， 对句:草⻩冬冷

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:须赏红叶灿烂 b.出句:任是春⻛不管， 对句:何惧夏雨滂沱 c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句:东阳灿烂普照

(3)七言练习

a.出句:羌笛何须怨杨柳， 对句:日红灿烂照田园 

b.出句:劝君更尽一杯酒，对句:离别天漄难相逢。

7.对句练习:

出句:杜鹃声里⻓⻔暮， 仄平平仄平平仄，

对句:百雀欢歌小镇辉 仄仄平平仄仄平

七绝·小镇美(上平五微)

杜鹃声里⻓⻔暮， 百雀欢歌小镇辉。

 快乐生活高兴舞， 灯红酒绿笑颜菲。

4.⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业 分院:122

学员: 王奎

学号:LF11_LY116-58

1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。 答:词类是指词在语法上的分类，也是把汉语里的所有词根据它们的词汇意义和语法特点进行分 类，这样得出的结果就是词类。

现代汉语教学系统把词分为十二类: (1)实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

(2)虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 词性:指词在具体句子中所做的成分，所体现的性质，简单讲:词性即谓语动词形容词等。词性 是不固定的，在汉语中有名词动词等。在英语中就更不固定，比如动名词，就是用动词的进行来 表示名词。

1.名与动形的区别:

a.名词不能重叠。

b.动词形容词可以重叠。

c.名词不能用肯定否定相叠形式提问，动词形容词可以重叠。 d.名词前不能加不，动词形容词一般可以。

2.动词形容词的区别: a.前加“很”一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可 以。

b.动词重叠，ABAB式，AA(的)。

c.动词绝大多数能带宾语，形容词不能。

3.副词和形容词的区别:

a.副词不能和名词组合，形容词可以。

b.副词不能做谓语，形容词可以。 c.副词除不、也许、没有、未必、一定等少数外，一般不能单独回答问题，形容词可以。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 答:短语是由词和词按一定的方式组合而成的，短语可分为:并列短语，偏正短语，动宾短语， 动补短语，主谓短语，的字短语，复指短语，介宾短语等类型。 (1).主语:主语是谓语陈述的对象。指明说“什么人”或“什么事物”。 (2).谓语:谓语是陈述主语的，说明主语的。说明主语是什么或怎么样。

 (3)宾语:宾语在动语后面，表示动作行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 (4)定语:定语是名语前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、壮态、数量所属 等。 (5)壮语:壮语是动词或形容词前面的连带成分。用来修饰限制动词或形容词，表示动作的壮 态、方式、时间处所或程度等。 (6)补语:补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作行为情况，结果，程 度，趋向，时间，处所，数量，壮况等

3.掌握词类练习，

名词:写五个 学校，黑板，学生，家⻓，农村。 动词:写五个 拔草，浇水，穿衣，吃饭，劳动。 形容词:写五个 美丽，鲜艳，繁荣，丰满，⻓久。 数词:写五个 一、十、百、千、万。 量词:写五个 个，批，点，仗，次。

代词:写五个 我、汝、谁、这、那里。 副词:写五个 分外，立刻，仅仅，是否⻢上。 介词:写五个 当，方，在，候，临。 连词:写五个 并且，至于，然而，与，有。 叹词:写五个 哈哈，哎呀，啊，哼，哦。 助词:写五个 也，矣，焉，然，之。 拟声词:写五个 潺潺，啧啧，嘡啷，咯吱，咔哒。

4.短语结构基础知识练习 a、写出3个主谓词组: 老师讲课，心情愉悦，成果辉煌。 b、写出3个动宾词组: 歌唱，学习，热爱。 c、写出3个并列词组: 狐狸，跳跃，晶莹。 d、写出3个动补词组: 看清楚、去一趟、拿起来。 e、写出3个偏正词组: 巨大的房子、学生们的书包、台前的小姐。

 f:写出3个介宾结构词组:

在学校里，跟她在一起，在公园里。 注:练习的目的是促进诗友们理解运用词组的能力，反复温习基础知识是最好途径。(的字结 构、介宾结构、所字结构词组自己练习)。

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(一先下平) 文/张继〔唐代〕

月落乌啼霜满天， 仄仄平平平仄平 江枫渔火对愁眠。 平平平仄仄平平 姑苏城外寒山寺， 平平平仄平平仄 夜半钟声到客船。 仄仄平平仄仄平

6.练习题

(1)四言练习

a.出句:匠心独运， 对句:情意深⻓。

b.出句:旁征博引，对句:奋发研究

c.出句:良辰美景， 对句:意满佳缘。 

d.出句:花残春晚， 对句:柳茂夏炎。

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句:却教红粉相扶。

 b.出句:任是春⻛不管， 对句:也曾先识东皇。

 c.出句:⻄⻛初弄庭菊，对句:北陆已飘雪花。

(3)七言练习

a.出句:羌笛何须怨杨柳， 对句:丽人偏爱玩琴棋。 b.出句:劝君更尽一杯酒，对句:邀友欣完千朵花。

 7.对句练习:

出句:杜鹃声里⻓⻔暮， 仄平平仄平平仄，

对句:寺院林中玉磬喧 仄仄平平仄仄平

七绝诗，诗谱为:颂观音

 杜鹃声里⻓⻔暮， 寺院林中玉磬喧。

 袅袅香烟人不断， 观音普渡众生安。

 2023年11月27日

5.⻰⻛蓝一系第十二期学员开学前第四次练习作业

分院:12122

学员:徐一嘉

学号:LF11-LY119-35

 1.什么是词类，词类和词性有什么区别，实词类和虚词类都包括哪些?熟悉一下:名词、动词、 形容词的区别，副词和形容词的区别，时间副词和时间名词的区别。 答:词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进 行分类，这样得出的结果就是词类。

词性:指词在具体句子中所做的成分,所体现的性质。

实词和虚词是语言中的两种基本词类，它们在句子中具有不同的作用和功能。

实词:是指能够独立存在并且有具体意义的词语。实词按照词性可以划分为名词、动词、形容词 和副词。这些词类都能够在句子中担任实际的意义成分，起到修饰、描绘或者表示行为动作的作 用。

虚词:没有实在意义。不能独立承担句子成份。包括冠词介词。连词和感叹词。

2.短语分为哪几种类型?熟记本节课介绍的句子组成和概念，分别写出主语、谓语、宾语、定 语、壮语、补语的概念。 答:短语可分为:并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短 语、介宾短语等类型。

 3.掌握词类练习，

名词:老师 学生天 日 月 动词:跑 跳 走 动穿 吟 形容词:漂亮 美丽 胖 大 小 数词:一二三四五

量词:个 位 条 亩尺

代词:你 我 他 这个 那个 副词:⺒经 曾经 非常 绝对 忽然 介词:今天 去年因为 通过 由于 连词:如果 而且 只要 还是 和 叹词:哦 咳 哎 呸

哈哈

助词:的 地 吧 呀了 拟声词:哗啦啦哈哈 咯吱 砰 扑通

4.短语结构基础知识练习 a、写出3个主谓词组:思想解放、阳光灿烂、心情舒畅 b、写出3个动宾词组:学习知识、关心集体、包罗万象 c、写出3个并列词组:良师益友、团结互助、万紫千红 d、写出3个动补词组:动起来、看清楚、洗的干净。 e、写出3个偏正词组:巨大的房子、学生们的书包、送外卖的小哥。 f:写出3个介宾结构词组:在桌子上的饭碗、比小张漂亮、跟你没关系。

5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部

七绝·枫桥夜泊(下平一先) 文/张继〔唐代〕

月落乌啼霜满 天，仄仄平平平仄平，

江枫渔火对 愁眠 平平平仄仄平平

姑苏城外寒山寺平平平仄平平仄

夜半钟声到客船仄仄平平仄仄平

6.练习题

(1)四言练习

a.出句:匠心独运， 对句:神笔赋成。

b.出句:旁征博引， 对句:真凭实据。

 c.出句:良辰美景， 对句:明月清⻛。

d.出句:花残春晚， 对句:叶落秋寒。

(2)六言练习

a.出句:莫恨⻩花未吐， 对句: 且观棣萼初开。

b.出句:任是春⻛不管， 对句:且随柳絮纷⻜。

c.出句:⻄⻛初弄庭菊， 对句:暮雨又惊树蝉。

(3)七言练习

a.出句:羌笛何须怨杨柳， 对句: 玉箫不必闻杜鹃。 b.出句:劝君更尽一杯酒，

对句:知汝缘深双鬓丝。

7.对句练习: 出句:杜鹃声里⻓⻔暮，

对句:塞雁烟中涧谷寒。

七绝·晚春(上平十四寒) 

杜鹃声里⻓⻔暮， 彩蝶花间落日残。

 岸柳轻丝银絮舞， 荷塘菡萏笑中欢。

作业提交时间: 2023.11.29

本期编辑:史鸿雁

顾问:郭宇辉

审核:慕朝辉