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龙风学院蓝一系第一大区12120分院第五期作业续集
学员名单：
1.冯素洁LF12-LY120-09
2.刘 丽LF12-LY120-03
3.庄艳杰LF12-LY120-07
4.魏 红LF12-LY120-05
5.吴迎春LF12-LY120-26
6.杨必芳LF12-LY120-31
7.于长江LF11-LY118-11
8.张依LF12-LY12-08
学员作业展
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业续集
01
分院：12120
学员： 冯素洁
学号：LF12-LY120-09
1.答：对联起源：
据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
特点：
a、 内容相关，b、形式对称，c、语言简洁明快，d、寓意深刻。
价值：首先，对联是一种独特的艺术形式，具有很高的审美价值。其次，对联中蕴含的哲理和智慧，可以启迪人们的思想，陶冶人们的情操。此外，对联还可以传递历史文化和传统价值观，促进文化的传承与发展。最后，对联具有较强的娱乐功能和教育功能，可以帮助人们提高语言运用能力和文化素养。
对联的概念：
又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。
2.答：对偶定义：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
分类：A.正对偶，B.反对偶 ，C.串对偶
对偶对对仗的不同处：
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句，“字数要等，结构、词性大体相同，意思相前”。这种对称的语言形式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。
3.答：对句：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。
对仗：对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
对句的要求：
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。
对仗的要求：
a.上下句相同位置上的词平仄要相反。
b.词性要相同。
c.词义要相联。
对句的注意事项：
a.不能隔景。
b.不能隔意。
c.不能合掌。
4.答：1）.绝句的对仗规则，上下两句平仄必须相反;要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。要求词语所属的词类相一致。
2）.律师的对仗规则：颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
3）对仗避忌：
a.一是避同字，二是避合掌。
b.对仗避免同义字
3c中二联尽量避免四平头。
d.摞眼
f.不规则的重复字要避免。
5.
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
6.
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：细柳云连嫩绿新
七绝·感春（上平十一真）
文/季风
小桃风撼香红碎，细柳云连嫩绿新。
雨落花园催绽放，千娇百媚出凡尘。
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02
分院： 12120
学员：刘丽
学号：LF12-LY120-03
1. (1)对联起源于何时，已无从考证。据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
(2)对联，中国的传统文化之一，是诗歌与散文的结合，具有独特的艺术魅力。对联由上联和下联组成，它们在内容、形式和音韵上相互对应，形成了一种独特的语言艺术。对联作为中国传统文化的重要组成部分，具有多方面的价值。具有很高的审美价值。蕴含的哲理和智慧，可以启迪人们的思想，陶冶人们的情操。对联还可以传递历史文化和传统价值观，促进文化的传承与发展。
(3)对联的特点
a、 内容相关
b、形式对称
c、语言简洁明快
d、寓意深刻
2. (1) 对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
(2) 判断要点：结构相同、字数相等、意思相同或相反。
（3）对偶作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
(4) 对偶分类：A.正对偶B.反对偶C.串对偶
（5）对偶形式：A.偶句对偶：用两句对两句叫偶句对；B.多句对偶：用三句对三句，或用更多的句子相对，叫多句对对偶句；C.句中对：同一句中的上下两词语互相对偶。
（6）对偶和对仗不同之处：简而言之，对偶：修辞方式。用对称的字句加强语言的效果。 对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。
3.（1）对句：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。对句的形式：针对出句，做出对句。
(2) 对句的要求：
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。
(3) 对句的注意事项
a.不能隔景。隔景就是指对句与出句的意境没有关系。
b.不能隔意。上句写这一层意思，下句写另一层意思，表达的意思不相干，叫隔意。
c.不能合掌。合掌就是指上下两句表达的是同一种意境，即两句一律了，叫合掌。
（4）对仗:对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
(5) 对仗的要求
a.上下句相同位置上的词平仄要相反。
b.词性要相同。即上下句同位置的词，属性要相同，类别要相同，结构要相同。
c.词义要相联。就是上句、下句同位置上的同，意思要拥互有联系。或相近或相反，但是不能相同。
4.(1)a绝句的对仗，上下两句平仄必须相反。
b. 对仗是律诗中有别于绝句的重要标志，它要求颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
(2)对仗避忌：a.一是避同字，二是避合掌。
b. 在对仗中还应当尽量避免同义词相对。
c.中二联尽量避免四平头。所谓四平头即中间四句皆以同一类字起头。
d. 摞眼：众所周知，律诗的中二联，即颔联、颈联都要用对仗，因此这两联的句式选择甚为关键，一旦选定句式，出句、对句就同一结构了。
e. 不规则的重复字要避免。
5. 七绝·凉州词（上平十灰）
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平？
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（添）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：弱柳沙飞浅碧残。
七绝·春夜（上平十四寒）
小桃风撼香红碎，弱柳沙飞浅碧残。
皓月清辉添雅韵，敲诗饮酒夜阑珊。
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03
分院：12120
学员：庄艳杰
学号：LF12-LY120-07
1.答：对联起源：
据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
特点：a、 内容相关，b、形式对称，c、语言简洁明快，d、寓意深刻。
价值：首先，对联是一种独特的艺术形式，具有很高的审美价值。其次，对联中蕴含的哲理和智慧，可以启迪人们的思想，陶冶人们的情操。此外，对联还可以传递历史文化和传统价值观，促进文化的传承与发展。最后，对联具有较强的娱乐功能和教育功能，可以帮助人们提高语言运用能力和文化素养。
对联的概念：
又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。
2.答：对偶定义：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
分类：A.正对偶，B.反对偶 ，C.串对偶
对偶对对仗的不同处：
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句，“字数要等，结构、词性大体相同，意思相前”。这种对称的语言形式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。
3.答：对句：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。
对仗：对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句
对句的要求：
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。
对仗的要求：
a.上下句相同位置上的词平仄要相反。
b.词性要相同。
c.词义要相联。
对句的注意事项：
a.不能隔景。
b.不能隔意。
c.不能合掌。
4.答：1.绝句的对仗规则
上下两句平仄必须相反;
要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。
要求词语所属的词类相一致。
2.律诗的对仗规则：颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
3.对仗避忌：
a.一是避同字，二是避合掌。
b.对仗避免同义字
3c中二联尽量避免四平头。
d.摞眼
f.不规则的重复字要避免。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；
松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（沾）石气；
秋将山翠（润）诗心。
c.（顽）石梅花气概；
（歧）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；
流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：幼草光拂嫩玉深。
七绝·仲春（下平十二侵）
小桃风撼香红碎，嫩草光柔色碧深。
雨润瑶台心荡漾，吟诗落笔唱初今。
04
分院：12120
学员： 魏红
学号： LF12-LY120-05
1.答：对联起源：
据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
特点：a、 内容相关，b、形式对称，c、语言简洁明快，d、寓意深刻。
价值：首先，对联是一种独特的艺术形式，具有很高的审美价值。其次，对联中蕴含的哲理和智慧，可以启迪人们的思想，陶冶人们的情操。此外，对联还可以传递历史文化和传统价值观，促进文化的传承与发展。最后，对联具有较强的娱乐功能和教育功能，可以帮助人们提高语言运用能力和文化素养。
对联的概念：又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。
2.答：对偶定义：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
分类：A.正对偶，B.反对偶 ，C.串对偶
对偶对对仗的不同处：
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句，“字数要等，结构、词性大体相同，意思相前”。这种对称的语言形式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。
3.答：对句：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。
对仗：对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
对句的要求：
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。
对仗的要求：
a.上下句相同位置上的词平仄要相反。
b.词性要相同。
c.词义要相联。
对句的注意事项：
a.不能隔景。
b.不能隔意。
c.不能合掌。
4.答：1.绝句的对仗规则
上下两句平仄必须相反;
要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。
要求词语所属的词类相一致。
2.律诗的对仗规则：颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
3.对仗避忌：
a.一是避同字，二是避合掌。
b.对仗避免同义字
3c中二联尽量避免四平头。
d.摞眼
f.不规则的重复字要避免。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；
松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；
秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；
（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；
流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：嫩柳光摇玉碧流。
七绝·春（下平十一尤）
小桃风撼香红碎，嫩柳光摇玉碧流。
水岸烟波平地起，天空燕雀往来啾。
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05
分院：12120
学员： 吴迎春
学号： LF12-LY120-26
1.答：对联，据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，是中国传统文化中不可或缺的一部分。其特点： 内容相关，形式对称，语言简洁明快，寓意深刻。对联的概念：又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。
2.答：对偶定义：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
对偶对对仗的不同处：
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句，“字数要等，结构、词性大体相同，意思相前”。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。
3.答：对句：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。
对仗：对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
对句的要求：
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。
对仗的要求：
a.上下句相同位置上的词平仄要相反。
b.词性要相同。
c.词义要相联。
对句的注意事项：
a.不能隔景。
b.不能隔意。
c.不能合掌。
4.答：1..绝句的对仗规则
上下两句平仄必须相反;
要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。
要求词语所属的词类相一致。
2.律诗的对仗规则：颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
3.对仗避忌：
a.一是避同字，二是避合掌。
三避同义字
b.中二联尽量避免四平头。
c.不规则的重复字要避免。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
6.填写对联：
a.云影波光（分）上下；
松涛竹韵（聚）中央。
b.雨过林霏（升）石气；
秋将山翠（入）诗心。
c.（磐）石梅花气概；
（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；
流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：弱柳扶摇碧玉天。
------------------------------------------
06
分院：12120
学员：杨必芳
学号：LF12-LY120-31
1.答：对联起源：
据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
特点：a、 内容相关，b、形式对称，c、语言简洁明快，d、寓意深刻。
价值：首先，对联是一种独特的艺术形式，具有很高的审美价值。其次，对联中蕴含的哲理和智慧，可以启迪人们的思想，陶冶人们的情操。此外，对联还可以传递历史文化和传统价值观，促进文化的传承与发展。最后，对联具有较强的娱乐功能和教育功能，可以帮助人们提高语言运用能力和文化素养。
对联的概念：
又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。
2.答：对偶定义：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
分类：A.正对偶，B.反对偶 ，C.串对偶
对偶对对仗的不同处：
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句，“字数要等，结构、词性大体相同，意思相前”。这种对称的语言形式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。
3.答：对句：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法
对仗：对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
对句的要求：
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。
对仗的要求：
a.上下句相同位置上的词平仄要相反。
b.词性要相同。
c.词义要相联。
对句的注意事项：
a.不能隔景。
b.不能隔意。
c.不能合掌。
4.答：1.绝句的对仗规则
上下两句平仄必须相反;
要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。
要求词语所属的词类相一致。
2.律诗的对仗规则：颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
3.对仗避忌：
a.一是避同字，二是避合掌。
b.对仗避免同义字
3c中二联尽量避免四平头。
d.摞眼
f.不规则的重复字要避免。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；
松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；
秋将山翠（入）诗心。
c.（一）石梅花气概；
（满）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；
流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：紫燕含泥巢垒高。
七绝·春景图（下平四豪）
小桃风撼香红碎，紫燕泥含巢垒高。
妙手丹青谁染得？丹阳和雨绘新篇。
07
分院：12120
学员：于长江
学号：LF11-LY118-11
1.答：对联是中国的传统文化之一，是诗歌与散文的结合，具有独特的艺术魅力。对联由上联和下联组成，它们在内容、形式和音韵上相互对应，形成了一种独特的语言艺术。
（1）对联起源于何时，已无从考证。据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
（2）对联的特点
a、 内容相关
对联的两句诗文必须含义相关，上下联的内容要有一定的关联性和呼应性。上联和下联的内容应该相互衔接，形成一个整体，表达一个主题。
b、形式对称
对联的上下联在字数、平仄、韵脚等方面要保持对称。一般来说，上联和下联的字数要相等，每个句子的结构也要相似。同时，对联还要讲究平仄的相对，韵脚的相协，以达到音韵和谐的效果。
c、语言简洁明快
对联的语言要简洁明快，富有表现力，给人留下深刻的印象。在表达上，要力求含蓄而不隐晦，生动而不艰涩。
d、寓意深刻
对联的背后往往蕴含着深刻的思想和情感，表达了人们对生活和自然的感悟与思考。好的对联不仅要有形式上的美，更要有思想上的深度
2.答:用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
分类：A.正对偶:上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
B.反对偶: 上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
C.串对偶:“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
3.答：对句古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。对句的形式：针对出句，做出对句。
对仗，对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答：1).绝句的对仗有什么要求
上下两句平仄必须相反;要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。如主谓结构对主谓结构,偏正结构对偏正结构,述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对;要求词语所属的词类相一致。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。词语的词汇意义也要相同。如同是名词,它们所属的词义范围要相同,
2).对仗是古代诗歌中很重要的一种修辞格式，在先秦的诗歌中就已存在了，它体现了诗歌均衡美的特色。对仗是律诗中有别于绝句的重要标志，它要求颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
5.七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
6.a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.出句：小桃风撼香红碎，
对句：水到渠成并蒂莲。
七绝•勤奋（下平一先）
小桃风撼香红碎，水到渠成并蒂莲。
苦去甘来须努力，天空不会掉金钱。
08
分院：12120分院
学员：张依
学号：LF12-LY120-08
1.答：对联，中国的传统文化之一，是诗歌与散文的结合，具有独特的艺术魅力。对联由上联和下联组成，它们在内容、形式和音韵上相互对应，形成了一种独特的语言艺术。
（1）对联的起源
对联起源于何时，已无从考证。据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联的雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
（2）对联的特点
a、 内容相关
对联的两句诗文必须含义相关，上下联的内容要有一定的关联性和呼应性。上联和下联的内容应该相互衔接，形成一个整体，表达一个主题。
b、形式对称
对联的上下联在字数、平仄、韵脚等方面要保持对称。一般来说，上联和下联的字数要相等，每个句子的结构也要相似。同时，对联还要讲究平仄的相对，韵脚的相协，以达到音韵和谐的效果。
c、语言简洁明快
对联的语言要简洁明快，富有表现力，给人留下深刻的印象。在表达上，要力求含蓄而不隐晦，生动而不艰涩。
d、寓意深刻
对联的背后往往蕴含着深刻的思想和情感，表达了人们对生活和自然的感悟与思考。好的对联不仅要有形式上的美，更要有思想上的深度。
2.答：对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
分类：A.正对偶:上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
B.反对偶: 上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
C.串对偶:“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
3.答：对句古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。对句的形式：针对出句，做出对句。
对仗，对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
4.答：1.绝句的对仗有什么要求
上下两句平仄必须相反;要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对;要求词语所属的词类相一致。词语的词汇意义也要相同。
2.对仗是古代诗歌中很重要的一种修辞格式，在先秦的诗歌中就已存在了，它体现了诗歌均衡美的特色。对仗是律诗中有别于绝句的重要标志，它要求颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
5.七绝·凉州词（上平十灰）
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平？
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：弱柳芽含润绿珠。
七绝· 春景图（上平七虞）
张依/文
小桃风撼香红碎，弱柳芽含润绿珠。
百媚千姿花绽放，游春赏景尽欢愉。
编辑制作：王云霞
编辑监制：郭宇辉
作品审核：慕朝辉
