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路虽远行则将至，事虽难做则必成。
完成第五次作业学员名单：
01.罗汉文LF12-LY135-01
02.江永锋LF12-LY135-02
03.甘瑞花LF12-LY135-14
04廖胜青LF12-LY135-16
05.王艳LF12-LY135-20
06.杨海林LF12-LY135-12
07.叶露君LF12-LY135-08
08.刘耀青LF12-LY135-15
09.叶汝裕LF12-LY135-23
教官作业示范：
1.柯锦仪
2.刘政媛
学员作业展示
01
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业
分院：12135
学员： 罗汉文
学号：LF12-LY135-01
1.了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：对联的起源：对联起源于何时，已无从考征。据史书记载，早在唐代，人们就有在门上挂桃符的习俗。到了宋朝，诗歌和散文开始结合，形成了对联雏形。随着时间的推移，对联逐渐发展一成熟，成为了中国传统文化中不可或缺的一部分。
对联的特点：a、内容相关。b、形式对称。c、语言下简洁明快。d、寓意深刻。
对联的价值：
a、对联是一种独特的艺术形式，具有很高的审美价值。
b、对联中蕴含的哲理和智慧，可以启迪人们的思想，陶冶人们的情操。
c、还可以传递历史文化和传统价值观，促进文化的传承与发展。
d、具有较强的娱乐功能和教育功能，帮助人们提高语言运用能力和文化素养。
对联的概念：对联又称对偶、门对、春帖、春联、对子、楹联等，写在低、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句
对联的特点：对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。是中国传统文化瑰宝。
2.熟记对偶的定义、判断要点、作用、分类、形式等，写出对偶定义和分类。总结：对偶和对仗有哪些不同之处。
答：对偶定义：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
对偶分类：
A.正对偶，
a.上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
b.例如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。
C.出自：唐代大诗人杜甫的《绝句四首》。
d.译：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭向湛蓝的高空里飞翔。
B.反对偶，
a.上下联表达的意思是相对的，多指同一事物的两个方面。
b.例如：“梅须逊雪三分白，雪须输梅一段香。”
c.出自：宋朝卢梅坡《雪梅》。
d.译：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。
C.串对偶
a.“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
b.例如：“欲穷千里目，更上一层楼。”
c.出自：盛唐诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
d.译：如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
对偶和对仗的不同之处：
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句，“字数相等，结构、词性大体相同，意思相前”。这种对称的语言形式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重得使用一词语。
两者运用于不同文体。
3.熟记对句的特点和要求，分别写出：对句、对仗的概念，了解对句、对仗的基本要求
对句、对仗的注意事项。
答：对句是古人诗文中字数相同、文意相对的句子。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。
对仗是以字、词为最小单位，然后组成的对仗。对仗由上、下两部分组成，也上句、下句，或叫出句、对句。
对句注意事项：
a.不能隔景。隔景就是指对句与出句的意境没有关系。
b.不能隔意。上句写这一层意思，下句写另一层意思，表达的意思不相干。
C.不能合掌。合掌就是指上下两句表达的是同一种意境，两句一律了。
对仗的注意事项：
a.上下句相同位置上的词平仄要相反。
b.词性要相同。即上下句同位置的词，属性要相同，类别要相同，结构要相同。
C.词义要相联。就是上句、下句同位置上的同，意思要拥互有联系。或相近或相反，但是不能相同。
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答：绝句与律诗中对仗规则：
1.绝句的对仗有什么要求
a.上下两句平仄必须相反；要求相对的句子句型应该相同，句法结极要一致。如主谓结构对主谓结构，偏正结构对偏正结构，述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对；
b.要求词语所属的词类相一致。如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。词语的词汇意义也要相同。如同是名词，它们所属的词义范围要相同，如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
2.对仗是古代诗歌中很重要的一种修辞式，在先秦的诗歌中就已存在了，它体现了诗歌均衡美的特色。对仗是律诗中有别于绝句的重要标志，它要求颔联（三、四句），颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同，平下人未相反，对仗出现偏枯等几种。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，仄平平平仄仄平。
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
仄平平仄平平仄，
对句：老树云生月冷随
仄仄平平仄仄平
七绝•寒林（上平四支）
小桃风撼香红碎，老树云生月冷随。
落日寒窝归鸟静，逃群独鹤夜深悲。
作业提交时间：2023年12月3日。
02
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业
分院： 12135
学员： 江永锋
学号：LF12-LY135-02
1.了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：1.对联：又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
2.对联的特点
a、 内容相关
对联的两句诗文必须含义相关，上下联的内容要有一定的关联性和呼应性。上联和下联的内容应该相互衔接，形成一个整体，表达一个主题。
b、形式对称
对联的上下联在字数、平仄、韵脚等方面要保持对称。一般来说，上联和下联的字数要相等，每个句子的结构也要相似。同时，对联还要讲究平仄的相对，韵脚的相协，以达到音韵和谐的效果。
c、语言简洁明快
对联的语言要简洁明快，富有表现力，给人留下深刻的印象。在表达上，要力求含蓄而不隐晦，生动而不艰涩。
d、寓意深刻
对联的背后往往蕴含着深刻的思想和情感，表达了人们对生活和自然的感悟与思考。好的对联不仅要有形式上的美，更要有思想上的深度。
2.熟记对偶的定义、判断要点、作用、分类、形式等，写出对偶定义和分类。总结：对偶和对仗有哪些不同之处。
答：（1）定义：
对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
（2）分类：
A.正对偶:上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
B.反对偶 :上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
C.串对偶:“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
3.熟记对句的特点和要求，分别写出：对句、对仗的概念，了解对句、对仗的基本要求，对句、对仗的注意事项。
答：1.什么是对句
古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。对句的形式：针对出句，做出对句。
2.什么是对仗
对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答：1.上下两句平仄必须相反;
2，要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。如主谓结构对主谓结构,偏正结构对偏正结构,述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对;
3，要求词语所属的词类相一致。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。
4，词语的词汇意义也要相同。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（押灰韵）
文/王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯（韵）
平平仄仄仄平平
欲饮琵琶马上催（韵）
仄仄平平仄仄平
醉卧沙场君莫笑，
仄仄平平平仄仄
古来征战几人回（韵）
仄平平仄仄平平
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（青）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：
小桃风撼香红碎， 仄平平仄平平仄，
对句：
老树霜飞落叶残
仄仄平平仄仄平
诗词基础好的诗友可以用出句作为首句，写成七绝诗，
七绝·春寒（上平十四寒）
小桃风撼香红碎，老树霜飞落叶残（韵）
漫漫乌云遮日色，轻轻夜雨透春寒（韵）
作业提交时间：2023年12月3日
03
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业
分院： 12135
学员： 甘瑞花
学号： LF12-LY135-14
1.了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：对联，中国的传统文化之一，是诗歌与散文的结合，具有独特的艺术魅力。对联由上联和下联组成，它们在内容、形式和音韵上相互对应，形成了一种独特的语言艺术。
2.熟记对偶的定义、判断要点、作用、分类、形式等，写出对偶定义和分类。总结：对偶和对仗有哪些不同之处。
答： 对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
不同之处：对偶：修辞方式。用对称的字句加强语言的效果。 对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。
3.熟记对句的特点和要求，分别写出：对句、对仗的概念，了解对句、对仗的基本要求
对句、对仗的注意事项。
答：对句： 古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。对句的形式：针对出句，做出对句。
对仗：对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答：①.绝句的对仗有什么要求
上下两句平仄必须相反;
要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。如主谓结构对主谓结构,偏正结构对偏正结构,述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对;
要求词语所属的词类相一致。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。词语的词汇意义也要相同。如同是名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严,因而出现各种不同类型,有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
②.对仗是古代诗歌中很重要的一种修辞格式，在先秦的诗歌中就已存在了，它体现了诗歌均衡美的特色。对仗是律诗中有别于绝句的重要标志，它要求颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平？
6.填写对联：
a.云影波光（浮）上下；松涛竹韵（现）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（山）石梅花气概；（壑）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
仄平平仄平平仄，
对句：细柳枝摇醉绿侵。
仄仄平平仄仄平
诗词基础好的诗友可以用出句作为首句，写成七绝诗，诗谱为：
七绝·春醉（下平十二侵）
小桃风撼香红碎，细柳枝摇醉绿侵。
料峭春寒吹酒醒，风花落尽月将沉。
作业提交时间：2023年12月4日。
04
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业
分院：蓝一四大区
学员：廖胜青
学号：LF12-LY135-16
1.了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：对联的概念：又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联的特点：言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
对联的发展起源：对联一说起源于桃r
A.正对偶：a.上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。b.例如：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
B.反对偶：a.上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。b.例如：“梅须逊雪三分白,雪须输梅一段香。”
C.串对偶：a.“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。b.例如：“欲穷千里目,更上一层楼。”
3.熟记对句的特点和要求，分别写出：对句、对仗的概念，了解对句、对仗的基本要求
对句、对仗的注意事项。
答：对句概念：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。
对句的形式：针对出句，做出对句。
对句的要求：a.对句与出句同位置的词平仄要相反。b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。c.对句与出句的音步（节奏）要一致。d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。如出句“春风暖”的意境是春天，可用彩蝶、紫燕、翠柳、碧水等这些象征春天的词来对句；而旅雁、艳菊等是秋天的象征，不能与“春风暖”相对。
对句的注意事项：
a.不能隔景。隔景就是指对句与出句的意境没有关系。一般春、夏、秋、冬、白昼、黑夜、室内、室外等各为一景。如出句出的是夏景，而对句对的是冬景，就是隔景。再如出句是“春风暖”，对句对“菊蕊香”，也是隔景，因为春风暖是春天，而菊花是秋天开放。
b.不能隔意。上句写这一层意思，下句写另一层意思，表达的意思不相干，叫隔意。比如出句“春风暖”，对句对“饭菜香”，就是隔意。
c.不能合掌。合掌就是指上下两句表达的是同一种意境，即两句一律了，叫合掌。如冷对凉，静对幽等。
对仗的概念：对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
对仗的要求：a.上下句相同位置上的词平仄要相反。b.词性要相同。即上下句同位置的词，属性要相同，类别要相同，结构要相同。例：出句：风吹柳绿 对句：雨润花红（属性都是名词+动词+名词+形容词）c.词义要相联。就是上句、下句同位置上的同，意思要拥互有联系。或相近或相反，但是不能相同（相同为合掌。如出句“跑步”，对句“飞奔”就是合掌）。
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答：绝句与律诗中对仗规则：①上下两句平仄必须相反;要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。如主谓结构对主谓结构,偏正结构对偏正结构,述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对;词语所属的词类相一致。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。词语的词汇意义也要相同。如同是名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严,因而出现各种不同类型,有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
②对仗是古代诗歌中很重要的一种修辞格式，在先秦的诗歌中就已存在了，它体现了诗歌均衡美的特色。对仗是律诗中有别于绝句的重要标志，它要求颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
对仗避忌：①诗以精练为宗旨，对于对仗句来说，精练尤其重要，从而形成了一些避忌。避忌就是在作诗中不允许出现的情形。对仗的避忌主要有两个方面：一是避同字，二是避合掌。诗歌是用最短小的句子表达最丰富的内容，这就要求诗中尽量不要出现相同的字，相同的字容易造成词语的冗余和诗意的平淡。
②在对仗中还应当尽量避免同义词相对。如“河”对“川”，“红”对“赤”，“兵”对“卒”，否则便是病对。如“外地见花终寂寞，异乡闻乐更凄凉”（韦庄《思归》），其中，“外地”与“异乡”是同义词，“寂寞”与“凄凉”是近义词。此对实乃句义重复，为对仗一大忌讳，即“合掌”。
合掌是指对仗的两句诗表达同一个意思。一首诗中，如果出句与对句所用的词基本同义或完全同义，那么上下句的意思就会重复，这就好像两只手掌合在一起，所以称这样的对仗为“合掌”。这种现象在唐代近体诗中会偶尔见到，宋代以后对合掌的限制更严，基本上不再出现。如“水流心不竞，云在意俱迟”（杜甫《江亭》），其中“心不竞”与“意俱迟”是一个意思，就是犯了“合掌”之病。又如“唐昌玉蕊会，崇敬牡丹期”（白居易《代书诗一百韵寄微之》，其“玉蕊会”“牡丹期”也是合掌，因为“玉蕊”是“牡丹”的别称，“会”与“期”的意思也相同。
③中二联尽量避免四平头。所谓四平头即中间四句皆以同一类字起头。比如：“天黑，雨大，草绿，人稀”（全是名词+形容词），“寄身， 顾影， 破浪，踏春” （全是动词+名词），
“繁星，碎叶，腐草，微风”（全是形容词+名词），“一路，半天，十年，满园” （全是数词+量词），“京口，瓜洲，玉龙，阳朔”（全是地名），等等。若一首诗里有更多句或者八句都平头则更不好。
④摞眼：众所周知，律诗的中二联，即颔联、颈联都要用对仗，因此这两联的句式选择甚为关键，一旦选定句式，出句、对句就同一结构了。
律诗一般要求颔联、颈联的句式结构不一样，否则称为“摞眼”，是作诗大忌。姑且莫说今人诗词，即使是唐人，也有犯摞眼之弊的例子。例如柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》诗中的颔联、颈联为：
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
不难看出，四句话的前四字结构完全相同，都是偏正名词短语加偏正动词短语。
如果将“芙蓉水”、“薜荔墙”、“千里目”、“九回肠”都看成偏正结构，则四句话结构完全相同，是名副其实的“摞眼”。一犯此忌，诗句就显得呆板了。当然，犯摞眼之弊的名家毕竟绝少，但对于今人作诗，此忌应当尽量避免。
这就要求写诗的人对此二联的句式结构要好好推敲。再者，节奏、韵律是诗歌区别于其它文学体裁的重要特征，律诗中二联的句式正好能够表现其节奏和韵律。
⑤不规则的重复字要避免。律诗和绝句因为字数少，应避免同一个字不规则地重复出现。有些字重复了反而显得意境好，这类重字我们鼓励用。
比如：李贺的“天若有情天亦老”；崔颢的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”；又比如“为春留取芳菲意，不许芳菲凋到零”和“来生若有湖山梦，应较湖山瘦许多”---华山论剑（奥地利维也纳）； “闲来检点旧文章，半卷温馨半卷凉”---邓世广；“白衣白犬三山外，红粉红尘一笑中”和“千夕云霞千夕有，一窗风景一窗休”---张海峰（美国硅谷）；“只因久立东风里，总觉东风是故人”---燕子（美国休斯顿）；“茫茫烟雨随帆去，寂寂苍天伴鹤留”---过客（美国洛杉矶）；“翩翩蝶舞眼前去，恰恰莺啼墙外来”---荷花清香（美国肯塔基）。
此外，律诗中间两联对仗结构完全相同，即上一联与下一联对仗方式完全一致，也是应当避免的，这种情况容易使全诗显得呆板。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯，
平平仄仄仄平平，
欲饮琵琶马上催。
仄仄平平仄仄平。
醉卧沙场君莫笑，
仄仄平平平仄仄，
古来征战几人回？
仄平平仄仄平平？
6.填写对联：
a.云影波光（融）上下；松涛竹韵（映）中央。
b.雨过林霏（飘）石气；秋将山翠（点）诗心。
c.（硬）石梅花气概；（深）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
仄平平仄平平仄，
对句：梅子雨肥绿玉双。
平仄仄平仄仄平
七绝•咏春（下平七阳）
小桃风撼香红碎，梅子雨肥绿玉双。
一帘幽梦随风去，溜得清芬醉晚阳。
作业提交时间2023.12.5
05
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业
分院： 12135
学员： 王艳
学号：LF12-LY135-20
1.了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：对联，中国的传统文化之一，是诗歌与散文的结合，具有独特的艺术魅力。对联由上联和下联组成，它们在内容、形式和音韵上相互对应，形成了一种独特的语言艺术。
2.熟记对偶的定义、判断要点、作用、分类、形式等，写出对偶定义和分类。总结：对偶和对仗有哪些不同之处。
答：对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
分类：
A.正对偶
a.上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
b.例如：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
c.出自：唐代大诗人杜甫的《绝句四首》。
d.译：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭向湛蓝的高空里飞翔。
B.反对偶
a.上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
b.例如：“梅须逊雪三分白,雪须输梅一段香。”
c.出自： 宋朝卢梅坡《雪梅》。
d.译：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。
C.串对偶
a.“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
b.例如：“欲穷千里目,更上一层楼。”
c.出自：盛唐诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
d.译：如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
对偶与对仗有哪些不同之处：
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句，“字数要等，结构、词性大体相同，意思相前”。这种对称的语言形式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重得使用一词语。格律诗词的对仗使语言音韵和谐，增强了节奏乐感和音乐美，达到表达形式上的高度完善。因而格律诗词的对仗要求也就甚为严苛，符合上述原则的诗词联句便是对仗，否则就是不对仗或对仗不工稳，这是诗词创作所不允许的。
简而言之：对偶：修辞方式。用对称的字句加强语言的效果。 对仗：（律诗，骈文等）按照字音的平仄和字义的虚实做成的对偶语句。对仗除了具备对偶所具有的特征之外，它还要求联句的上下两句同一结构位置的词语必须是词性一致，平仄相对，且上下两句同一位置上不得使用同一词语。
3.熟记对句的特点和要求，分别写出：对句、对仗的概念，了解对句、对仗的基本要求
对句、对仗的注意事项。
答：对句： 古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。对句的形式：针对出句，做出对句。
对仗： 对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答：①.绝句的对仗有什么要求
上下两句平仄必须相反;
要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。如主谓结构对主谓结构,偏正结构对偏正结构,述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对;
要求词语所属的词类相一致。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。词语的词汇意义也要相同。如同是名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严,因而出现各种不同类型,有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
②.对仗是古代诗歌中很重要的一种修辞格式，在先秦的诗歌中就已存在了，它体现了诗歌均衡美的特色。对仗是律诗中有别于绝句的重要标志，它要求颔联（三、四句）、颈联（五、六句）对仗，要使相应词语的词性相同或相近，要平仄相反。写律诗时，对仗不工不严的情况大致有词性不同、平仄未相反、对仗出现偏枯等几种。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平？
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：弱柳云迷影碧柔。
诗词基础好的诗友可以用出句作为首句，写成七绝一首。
七绝•伤春（下平十一尤）
小桃风撼香红碎，弱柳云迷影碧柔。
转入棠园残落处，花稀玉瘦惹人愁。
提交作业时间：2023.12.05
06
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业
分院：12132
学员：杨海林
学号：LF12-LY135-12
1.了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：1.对联：又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
发展起源：对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，一说起源于桃符。另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
2.熟记对偶的定义、判断要点、作用、分类、形式等，写出对偶定义和分类。总结：对偶和对仗有哪些不同之处。
答：对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
对偶分类：
A.正对偶
a.上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
b.例如：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
B.反对偶
a.上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
b.例如：“梅须逊雪三分白,雪须输梅一段香。”
C.串对偶
a.“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
b.例如：“欲穷千里目,更上一层楼。”
3.熟记对句的特点和要求，分别写出：对句、对仗的概念，了解对句、对仗的基本要求
对句、对仗的注意事项。
答：什么是对句
古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。对句的形式：针对出句，做出对句。
对句的要求
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。
a.不能隔景。隔景就是指对句与出句的意境没有关系。一般春、夏、秋、冬、白昼、黑夜、室内、室外等各为一景。如出句出的是夏景，而对句对的是冬景，就是隔景。再如出句是“春风暖”，对句对“菊蕊香”，也是隔景，因为春风暖是春天，而菊花是秋天开放。
b.不能隔意。上句写这一层意思，下句写另一层意思，表达的意思不相干，叫隔意。比如出句“春风暖”，对句对“饭菜香”，就是隔意。
c.不能合掌。合掌就是指上下两句表达的是同一种意境，即两句一律了，叫合掌。如冷对凉，静对幽等。
什么是对仗？
对仗以字、词为最小单位，然后组成句的对仗。对仗由上、下两部分组成，也叫上句、下句，或叫出句、对句。
对仗的要求
a.字数、句数相等
b.平仄相对，上联以仄声收尾，下联语面则以平声收尾
C.意思相对或相反
d.出句与对句的字一般不得重复
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答： 绝句与律诗中对仗规则
1.绝句与律诗的对仗
上下两句平仄必须相反;
要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。如主谓结构对主谓结构,偏正结构对偏正结构,述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同,但要求字面要相对;
要求词语所属的词类相一致。如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。词语的词汇意义也要相同。如同是名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严,因而出现各种不同类型,有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
对仗避忌：
1、合掌。所谓合掌,就是同一联的出句和对句意义相同,即同义词相对。 如“千忧集日夜,万感盈朝昏”“日月如梭逝 ,光阴似箭飞”, 其中“千忧”对"万感”“日月”对"光阴” ,都属于合掌。常见的合掌:有字合掌，如“红娘”对“赤子”之“红”与“赤”;有词合掌,如“观”对“视”，“渝州”对“重庆”;有词组合掌,如“到长城”对"临紫塞”;有句合掌,如.“翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘”(红楼梦香菱诗)等。作诗讲究言简意赅,力避内容重复,所以诗家视”合掌"为大忌。
2.出句对句对仗结构雷同。即对句方式与出句方式完全相同。如“红旗高 举跨时代,观念更新促大潮”"法度常抓循轨道 ,宏篇续写领风骚”, 都属于上下联结构雷同,显得词语结构呆板,所以诗人极力避免。
3、颔联颈联对仗结构雷同.又叫“同律”, 指颔、颈两联句式相同,即节 奏结构雷同,两联四句都成一个模式。 如“他乡生白发,旧国见青山。晓月 过残垒,繁星宿故关”, 两联四个句子皆为偏正名词+动词+偏正名词组成的二-二句式,缺少变化,故而犯了同律。因此作诗时,二联之内容及句法,皆须有所变化,特别要注意两联中谓语(形、动词)所处的位置不宜相同。
4、同字对。同字对指对仗中两句出现同字互对之病,如“- 指指应法,一声声爽神”等。
此外,对仗还有有轻重不当、畸形不整、左右相撞、属人属物、连上连下、拼凑成对等避忌,都应引起注意。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯，
平平仄仄仄平平，
欲饮琵琶马上催。
仄仄平平仄仄平。
醉卧沙场君莫笑，
仄仄平平平仄仄，
古来征战几人回？
仄平平仄仄平平？
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（泛）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
仄平平仄平平仄，
对句：落木萧萧夜雨声。
仄仄平平仄仄平
七绝•思归
小桃风撼香红碎，落木萧萧夜雨声。
白驹过隙流年去，杯酒消愁白发生。
作业提交时间2023.12.5
07
龙风蓝一系第十二期学员开学前第五次练习作业
分院： 12135
学员： 叶露君
学号：LF12-LY135-08
1.了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：据了解，对联起源有多种记载。秦朝时期被称为“桃符”，用于驱邪镇鬼，求得平安。又有史记载，对联最早出现在三国时代，但普遍认为对联前身是“桃符”。由此可见，对联起源的历史有待再研究。
对联特点和价值主要体现在：
一是传承文化。通过传承和弘扬对联文化，可以了解和继承中华民族优秀文化遗产，推动对联文化的创新和发展。
二是陶冶情操。对联是一种高雅的艺术形式，具有较强的审美价值，在对联的创作和欣赏中，培养审美情趣，获得感受美。
对联又称对子，它言简意深、对仗工整、平仄协调、是汉语语言中独特的艺术形式。
对联特点，从格式上反映是：字数相等、词性相同、结构相应、平仄相对。
在艺术形式上体现具有：对称性、简洁性、音韵美、内函丰富、形式多样、寓意深刻、装饰性强（如春节家家户户贴对联）、教育性强、节奏感强、思想性和艺术性统一。
2.熟记对偶的定义、判断要点、作用、分类、形式等，写出对偶定义和分类。总结：对偶和对仗有哪些不同之处。
答：对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相似、相反或相关意思的一种修辞方式称对偶。
分类：
A.正对偶。上下联表达的意思是同类或相近，是互为补充的。
B.反对偶 。上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
C.串对偶。对偶句的前后两句之间存在紧密的联系和意念的延续。
对偶与对仗的不同之处：
对偶，是一种修辞格式。成对使用的两个文句，“字数要等，结构、词性大体相同，意思相前”。
对仗，是指诗词创作及对联写作时按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句。要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”。
对偶 和对仗区别在于：概念不同，语言形式不同，运用文体不同，对偶用于散文和诗歌，对偶上下句可以有相同的字，上下句不讲究平仄相对；对仗只用于律诗或对联，对仗上下联不可以有相同的字，上下联平仄要相对。
3.熟记对句的特点和要求，分别写出：对句、对仗的概念，了解对句、对仗的基本要求，对句、对仗的注意事项。
答：对句的概念：古人诗文中字数相同、文意相对的句子，叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。
对仗的概念：对仗是文学创作中的一种修辞手法，主要通过“词语的互为对仗”、“句式的互为对仗”、“音律和韵脚”来实现。
对句的形式：针对出句，做出对句。
对句的基本要求：
a.对句与出句同位置的词平仄要相反。
b.对句与出句同位置上的字、词，词性要相同。
c.对句与出句的音步（节奏）要一致。
d.对句与出句的意境必须要有关联。是指上下句的意境要有联系，即按照出句的意境，来考虑对句的意境和用词。
对仗的基本要求：词性要相同或相近，平仄要相对，结构要相似，语义要相关，避免重复、合掌。
对句的注意事项：
a.不能隔景。隔景就是指对句与出句的意境没有关系。
b.不能隔意。上句写这一层意思，下句写另一层意思，表达的意思不相干。
c.不能合掌。合掌就是指上下两句表达的是同一种意境，即两句一律了。
4.写出绝句与律诗中对仗规则，了解对仗避忌。
答：绝句与律诗中对仗规则是：上下两句平仄必须相反。要求相对的句子句型相同，句法结构一致。词语所属的词类相一致。
上下两句平仄必须相反;要求相对的句子句型应该相同,句法结构要一致。
5.标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝·凉州词（上平十灰）
文/王翰〔唐代〕
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平？
6.填写对联：
a.云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b.雨过林霏（清）石气；秋将山翠（入）诗心。
c.（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d.清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7.对句练习：
出句：小桃风撼香红碎，
对句：大树春生绿意垂。
诗词基础好的诗友可以用出句作为首句，写成七绝诗。
七绝•春生（平声四支）
小桃风撼香红碎，大树春生绿意垂；
草木繁花需沃土，青山茂密鸟相随。
提交作业时间：2023.12.06
08
龙风蓝一系十二期学员开学前第五次练习作业
分院：12315
学员：刘耀青
学号：LF12-LY12135-15
1、了解对联起源、特点、价值。写出对联的概念及特点是什么。
答：1、对联、又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。
发展起源：对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联，是一种对偶文学，一说起源于桃符。另一来源是春贴，古人在立春日多贴（宜春）二字，后逐渐发展为春联，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。对联是写在纸布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整、平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的艺术形式。
2、熟记对偶的定义、判断要点、作用、分类、形式等，写出对偶定义和分类。总结对偶和对仗有哪些不同之处。
答：对偶、用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反，相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。
对偶分类：
A正对偶
a、上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。
b、例如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B、反对偶
a、上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。
b、例如：梅须逊雪三分白，雪须输梅一段香。
C、串对偶
a、相串或对，有如高山流水顺承而下，又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。
b、例句：“欲穷千里目，更上一层楼”。
3、熟记对句的特点和要求，分别写出对句对仗的概念，了解对句对仗的基本要求，对旬对仗的主意事项。
答：①什么是对句，古人诗文中数字相同，之意相对的句子叫对句。通常为两个分句，是诗词写作练习的初始方法。
对句的形式：针对出句，做出对句。
②什么是对仗：对仗是以字词最小单位、然后组成句的对仗。对仗由上下两个部分组写，也叫上句下句，或出句对句。
4、写出绝句与律诗中的对仗规则，了解对仗避忌。
答：①上下两句平仄必须相反，
②要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致。如主谓结构对主谓结构、偏正结构对偏正结构，述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同，但是要求字面要相对。
③要求词语所属的词类相一致。如：名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等。
④词语的词汇意义也要相同。
5、标出下面绝句的平仄和在题目后面标清韵部。
七绝.凉州词（押灰韵）
文/王翰（唐代）
葡萄美酒夜光杯，
平平仄仄仄平平
欲饮琵琶马上催。
仄仄平平仄仄平
醉卧沙场君莫笑，
仄仄平平平仄仄
古来征战几人回。
仄平平仄仄平平
6、填写对联：
a、云影波光（天）上下；松涛竹韵（水）中央。
b、雨过林霏（青）石气；秋将山翠（入）诗心。
C、（铁）石梅花气概；（山）川香草风流。
d、清（风）明月自来往；流（水）高山无古今。
7、对句练习：
出句：小桃风撼香紅碎，
对句：老树寒冬落叶飘。
8、用出句写成一首七绝诗
七绝.冬景（下平二萧）
小桃风撼香红碎，老树寒冬落叶飘。
草木枯黄遮满雪，春回大地再生条。
提交作业时间：2023年11月7日晚上
未完待续……
本期编辑：蓝鹏
本期审核：慕朝辉，丁萍，朱永芹，杜春娥，江笑霞，刘政媛，叶彩嫦，柯锦仪。
