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19. 感恩祖国的每一块钱

教育科学
认证编辑 193 作品
2022-08-03 22:17:44

images/2/2022/08/ZDyPeAH1Pan5dby1YBnET8VtNe8h8e.jpgimages/2/2022/08/q817WkU0K8ULTlD11Qj84q87uwY8Jt.png【原创半传体长篇小说《赤水河上的仁梯——汪广仁》连载】

(每周六或周日发表一章)images/2/2022/08/LjyeEYWo11zywu9xT33j9yawWoPyYJ.jpeg


 

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第19章  感恩祖国的每一块钱

 

鲁  岱   汪琪铃

 

说句真话,赤水市笃睦学校的这11个初中学生突然失学,这让汪广仁始料不及。因为,他从小学升迁上来接手这所学校的校长职务,才只有一个多月的时间,而且,他的“春蕾”计划才刚刚开始。不过,这11个学生的突然失踪,令他的思想彻底被震动了:“思想品德教育已迫在眉睫,刻不容缓!”因此,他刚一听说学生的校外集体失踪,便主动开始了侦破工作。鉴于不能影响学校的正常教学秩序,汪广仁只能暗地里进行侦破活动。其实,这个案子并不很难侦破。针对人们的几种说法,汪广仁还不足以信那个邪!他认为:“这一定是一个什么赚钱的机会来了,他们就私下里邀约一些平日里玩得好的人在一起,做出了一个幼稚的决定:外出打工挣钱!”事实也真的是这样,经汪广仁校长顺藤摸瓜,他很快的弄清楚了事情的真相:已在广州打工的上两届笃陸学校毕业的学生,在一家鞋厂捞到了一个部门经理的衔子,这时候,正是鞋厂招工的时节,他便私下里干出了那一幕,还说,待事情都办好了再通知各人的家庭和学校。汪校长探明情况之后,直接与那个笃睦学校的往届生通电话,这才让那11个在校学生安全返回笃睦学校。那个惹事经理还做了一番赔理道歉的工作。

下午第二节课,那11个失踪学生全部返校了。汪广仁校长召集全校师生在学校里的操场上,举行一个“欢迎11位同学返校”的特别形式的大会。

特别的欢迎会议开始了。校长汪广仁讲话:“老师们,同学们,这11位同学能够自觉而顺利的返回学校,完全值得表扬。因为,他们已经让原来的一部分想法,得到了现实的尝试。现在,他们已经彻底的明悟过来了:只有学到真实的本领,才能在外面的世界立足。他们已经看到,老板的严厉、训斥、刻薄。这样做,老板并没有错,这是社会发展的结果,这是资本经济的严酷表现。我们只有学好知识,才能与社会融合。现在,请11位同学上台。”即刻,有另外的11个在校学生领着那11位失学同学,共22人一道儿的走上台了。站好之后,校长又讲话:“怎样才能提高学习成绩呢?首先是思想品德过得硬。只有思想端正了,才能去谈学习。学校教育,德育为首;学生成长,品德是先。因此,今日的欢迎会就从学习中国传统文化精华《弟子规》开始。”说着,就有一个老师上台来给那站在台上的22个学生每人发放一本由汪广仁事先编制且印刷好了的国学教育简易读本《弟子规》。之后,汪校长又讲话了:“我先来做一些简介。《弟子规》原名《训蒙文》,是中国传统的启蒙教材之一,初写作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀,后来经过贾存仁修订而成为今天所见到的《弟子规》成书。其内容取自于孔子《论语•学而篇》中的第六条。核心思想是孝、悌、仁、爱。《弟子规》是以三字一句、两句一韵的文体方式编篡,然后再以《总叙》《入则孝》《出则弟》等八大部分组成,共360句,1080个字。”images/2/2022/08/YT4TW1I19D422t212Vi6ww6Iz446iD.jpeg


也许有了预先的安排,主席台都配好了扩音设备。汪校长刚说完,就有11个护领的学生,一个对着一个的让那11个逃学的学生打开《弟子规》读本,跟着自己很有次序的每人一句地颂读,依次进行。第1个学生读“弟子规”,这个学生对面的那个逃学学生,也跟读“弟子规”。第2个学生领读“圣人训”,与这个学生对面的那个逃学学生也跟读“圣人训”。如此下去,一直到第8个学生才读完后面的6句:“首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”第9个学生自己就背诵起来了:“《弟子规》总叙:弟子规……则学文。”这个学生背诵完了就说:“你们11个人,照着课文,将这总叙通读一遍。”真的,那11个逃学的学生照着课本一齐的诵读了起来,声音还算洪亮。读毕,第9个学生又说:“你们11个人当中,有谁能够将这8句共24个字背诵出来吗?”“我能背诵。”恰好,站位第9的那个学生叫做吴威,他即口说:“你听着。”果然,吴威一口气背全了《弟子规》总叙。校长汪广仁站在旁边,悄悄的伸出拇指轻音夸赞:“这孩子有潜力!”接着,第10个护领学生也开口了:“我现在跟你们讲,《弟子规》第一篇《入则孝》的大概意思是:进门到家里,进门到学校里,或者进门到教室里,首先要孝敬长辈,遵守纪律,多听话,多做好事,这样才算是有德行。第二篇《出则弟》的大概意思是:出门在外,要遵守公共道德,要礼貌待人,将自己置于一个弟子即学生或弟子的地位,尽可能的尊重别人。”最后一名护领学生接着说:“现在,让我来读一遍《弟子规》的最后一篇《余力学文》:不力行,但学文。长浮华,成何人。但力行……勿自暴,勿自弃。圣与贤,可训致。”这个学生刚刚读完这一篇中的共48句,逃学中的曾后明忽然哭了起来:“汪校长,我不该自暴自弃。呜呜呜。从今往后,我要好好的做人,好好的读书。呜咽,呜呜。”

“好!”汪广仁校长大声讲话了:“同学们,曾后明同学的这一哭,代表了这11位及时返校的同学,他们都好样的!俗话说,浪子回头金不换,知错能改好同学!我们欢迎这11位同学回校继续学习。大家欢迎!”说着,校长与老师们都鼓掌了,全体同学也都鼓掌了。掌声如雷。“同学们”汪广仁校长又讲话了:“从下一个周开始,我们笃睦学校所有的班级都增设一门新课程,这门课程就是中国传统文化教育课。本学期内容就是《弟子规》。这里,我还要给这门课取一个好听的名字,这个国学教育课的名字就叫做‘笃睦’!”噼里啪啦。一阵掌声打断了汪校长的讲话。掌声过后,汪广仁又说:“笃,就是忠实诚实,一心一意;睦,就是和睦,相处得很好。笃睦连在一起,就是我们全校师生,精诚团结,携手奋进,共同打造一个美好的笃睦学校!”噼啪,轰隆,噼噼啪啪,砰!这一下子让全场几百个巴掌,拍的,响的,震的,盈满了整个操场,盈满了整个笃睦学校校园,盈满了整个中国教育改革的广阔晴空!

词《一剪梅•含苞待放》:

拔地春苗胖胖诗。长长长长,满畈枝痴。多蕾多叶孕佳期,挤挤儿心,他晓我知。

草木皆言《弟子规》。朗朗书声,今古轮回。人灵美艳育花慈,德者为师,仁者为师。

11个逃学的学生归回学校之后,作为新上任的一校之长汪广仁,反而产生了一种怪味想法:“学生为什么会逃失或自动辍学?老师和家长为什么都没有事先察觉出来?这里有一个什么因由呢?难道说全部的过失都归源于学生本人吗?诚然,学生自身一定存在着不足之处,但是,学生是来学校接受教育的啊!学生集体离校,老师没有责任吗?家长没有责任吗?甚至我还要问,社会没有责任吗?若果真如此,那我在那一次全国小学素质教育学习与指导大会上的演讲指导,还有什么实际意义?答案不言而喻,社会、学校、家庭、学生,都要分肩承担这一次学生集体逃学的工作责任!舟行而覆水,一定少不了水太过湍急!我必须完善和加强春蕾行动。”想到这里,汪广仁的心情久久难以平静。images/2/2022/08/QOZ6QZO07RITkR0q2trT8ORyvvyVO7.jpeg


一日,校长汪广仁组织并举行了一场令所有人都始料不及的严格的书面考试!试卷是由他自己命题而制作出来的。不过,题目倒也十分简单。参加考试的人,是学校全体教师、学生家长代表,还邀请了镇政府官员代表和镇内单位代表,共七八十人应试。考试地点在镇政府会议大厅,由镇政府党委书记与汪广仁亲自督考,不允许任何人循私舞弊!主要试题如下:

一、名词解释:学生,过去,优秀,祖国。

二、填空题:中华人民共和国成立的时间是(    )。学校教育主要是指德育、(          )和体育。小学课程主要是(           )和数学。《三字经》的第一句是:(   ),性本善。

三、选择题:1,被后人称为圣人的是(   )①孔子,②老子,③孟子。2,百善(  )为先,①礼,②仁,③孝。3,《弟子规》的“弟子”是指(     );①学生,②学生和晚辈,③晚辈。4,唐诗《忆江南》的作者是(     );①杜甫,②李白,③白居易。

四、问答题:

1、中国传统文化经典著作很多,诸如《增广贤文》《幼学琼林》《论语》《中庸》等等,除了以上所列出的4部之外,请你至少再列出3部经典著作的书名,同时,做出不少于100个字的简介。

2、在中小学教育中,为什么越来越重视德育?谈谈你自己的看法。

3、就笃睦学校的现在和未来的教育工作,至少提出一条具有建设性的改进方案。

考试时间:一个小时。

考试结果真的有点儿令人心寒:超过一半的人不及格!这引起了汪广仁校长的无限深思:“社会美德的缺位,向人们提出尖锐的问题——中国传统文化还要不要?中国传统美德还要不要?”汪广仁还在想:“我们中国拥有五千年文明史,哪能像某些国家,建国时间短,没有传统文化,却一味的酿成私利型国墨,到处点燃战事,挑起争端,大有唯恐天下不乱的反人类邪旨。这是缺少传统美的最好的国例!”因此,汪广仁校长铁定执行他的“春蕾行动”——在中国教育版图上复燃传统美德之映山红!不过,在收齐的答卷中,有一道满分答题,令汪校长欣慰,这就是镇教育辅导站张自云站长的一道问答题的解答,颇具新意。这道答题,细看则是一篇短文《我们应该感恩祖国的每一块钱》。汪广仁校长还真的有点儿喜欢这篇短文,他一连阅读了三遍,以致他完全背诵下来了。全文如下:

我骄傲,我是祖国教育事业的一名教师!我的血脉里掀动着黄河与长江的浪,涌美了祖国母亲的哺育!祖国在源源不断的给我薪水,给我生命的延续!

“滴水之恩,当涌泉相报。”这是中国的传统美德。我感恩祖国母亲,感恩社会,感恩给我每个月现现成成的稳定的收入!

祖国,您有广袤的土地、秀丽的风姿、悠长的历史、灿烂的文化,更有像孔子、屈原、文天祥、雷锋等许许多多的伟德人物!这所有的一切,都是震撼国人的魂!

教师们、公务员们、朋友们,让我们携起手来,共同感恩自己的职业,感恩生命的美好,感恩祖国的每一块钱!今天,我们应该努力工作,努力栽培祖国的花朵,努力为祖国的繁荣和发展打造金牌国币!

亲爱的老师们、朋友们,感恩祖国,不仅仅是喊几句口号,我们必须脚踏实地,身体力行,尽自己最大的心智,做好手头上的每一项事务、每一份答卷。不求最好,但愿更好。images/2/2022/08/s1q1MD04109q9o07d4Md19OQ090Mpq.jpeg


真是善有善报。正当汪广仁为这一篇短文《我们应该感恩祖国的每一块钱》而倍感欣慰的时候,突然接到赤水市教育局的通知。《通知》告诉他,经贵州省人民政府与中国教育学会及全国小学学习科学研究中心,三家联合申报,再经过国务院特殊津贴审查委员会严格审查并批准,从1998年开始,汪广仁将享受国家特殊津贴。通知还说,国家特殊津贴,是国务院给做出突出贡献的专家学者、技术人员的,将每月发放100元。这种津贴,将每两年选拔一次,按月发放,资金直接发放至本人月工资中。须知,1998年,汪广仁的国拨月工资不足1000元,这个津贴差不多是其月工资总额的十分之一!以后的年份,像汪广仁这样的努力为国家做贡献的著名教育家和学者,还少得了国家和人民的青睐吗?images/2/2022/08/j0810L9H98KkfLLTHLFkHktE1ka4eL.jpeg


是的,当汪广仁手捧着这份通知时,被感动得禁不住内心上的激情,扑簌一下,一淌感恩的热泪夺眶而出,还真的抽泣了!如果用心灵作词语,用虔诚拱手一句话——这倒还不是钞票的问题,而是这十几年以来,一直坚持为党奋斗,为人民努力,为教育呕心沥血,终于看到了一勺公正的光影!别人说,男儿有泪不轻弹,可这36岁的汪广仁,实在是涌动了心灵的春涛,实在是摘得了志向的帆标,以致乎“泪倒千年痛,眉腾百岁欢”!喜波澎湃,情感喷发,千言万语裹涵于泪水之中,搅动了岁月的虔诚。于是,劲朝一处使,心往文房吟,美美然的挥动着一支霍霍有声的笔,在短短的半年时间里,汪广仁,一口气著述或主编成了有关教育教学、品德修养、感恩祖国等方面的书籍,达13本之多!而且,在这后来的十几年时间里,他又编写和独著出来了由全球或国内公开出版发行的书本,多达32套!委实成为响当当的中国著书狂人!恰如宋词《踏莎行•霍霍的笔声》:

笔下生风,行文闪电。一周半月成书本。文天妙论笔端凝,广仁思想铺高见。

智睿人奇,情浓志远。儒林学苑理千年。德连今古国长荣,狂人著述留文献。images/2/2022/08/Xc4P4T18fXFEyFI1iZInXy0tNy231m.jpeg


又一个夜里,一连串的事情绽开得校长汪广仁笑容满面。看看这些事情,在别人眼里也许不怎么檀香,可经过汪广仁的慧眼识珍珠,却大不一样。你看看,自从汪广仁担任笃睦学校校长以来,接二连三的事有:制订和启动“春蕾行动”,编篡《国学教育简易读本》,11名辍学私逃的学生全部安全返校,国学精神的社会教育测试,获国务院专家津贴等。这时间还不足一个学期啊!哪一个中小学校长能做得到?不过,汪广仁怪不这样的考虑。他现在最想要的事情是部署“春蕾行动”的深入——激励全校的学生为国而学,激励全校的老师为国而教!

情势上升图为国,手头千事骤然轻。

沾尊国力心神振,定有人灵胆气盈。

嘿!这可不是一件平庸简单的事,更不是一句空话。看看,笃睦学校的“国学教育科研基地执行研究小组”的成员们,已在奋蕾搏蕊,打造瓣仙!


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附:

1.《沁园春.汪广仁》

沁园春.汪广仁

文/鲁岱


降世黔西,执宿文曲,神话长沙。震梯子岩动,翻腾赤水;长江舞墨,画字生花。快速作文,悬疑教法,自控高知学自查。师神导,育优良素质,教界奇葩。

学坛教事无涯,独思想人灵耀彩霞。主人仁育德,做人忠义;精心报国,德举中华。立杆虔诚,广仁中外,一德寰球孔圣家。建德业,已留仁天下,万古荣嘉。

(2022年6月10日偶作)

2.《赤水河上的仁梯——汪广仁》(简介)(https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4NDMxMzEzNA==&mid=2455944721&idx=1&sn=599f15edebbcf18d576c2e28150eb5e6&chksm=887f0b50bf0882468daca857e32a941f769565d91282de6371d2f691c89baa01d593899315db&token=829627170&lang=zh_CN#rd

3. 《汪广仁》(https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4NDE5MDg2NQ==&mid=2247497068&idx=1&sn=ef2831c91e73c6004332cac2711ee397&chksm=cfb94e92f8cec784e3fcf2cc20754b99d2a1af55850bb7967e8ee1d43fe6bbacaaa69341e7ba&mpshare=1&scene=23&srcid=0601oaE6gtWyGUB5DjXv1bs9&sharer_sharetime=1654047201037&sharer_shareid=1ee1cc2bd7e04ed85908be04ddab9e1c#rd

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【第一作者简介】

鲁岱,原名鲁仲强,男,1955年8月21日出生,湖北省大冶市茗山乡大鲁村人,山村小学退休教师。曾经做过农村医生4年,任教过初级中学13年、高级中学10年。有生物和实验两门学科小文凭。自学过高等院校的数学、物理、语文、化学、医学等课程,还喜欢哲学、天文、历史、写作等学科知识。为人笃实,诚信善良,好学向上。虽然知识浅薄,底蕴俗软,但敢于学界碰硬。在文章发表方面,理科论文居多,现时文科作品主要是新、旧体诗歌,散文,剧本,长篇小说等(包括一首2万余行当代神话散诗《太阳韵》以及由此而改编的38集同名当代神幻剧本、一部约77万字的乡村振兴小说《五谷香韵》、一部20余万字的半传体小说《赤水河上的仁梯——汪广仁》及一部120余万字的历史小说《战争下的和平》等)。本人学味浓,付出多,收获少,但甭管绿肥红瘦,进取是生命的重要组成部分。笑容迎陌客,哀笔画强人。看淡人情事,文圆史上珍。通联→邮编:435125;地址:湖北省大冶市茗山乡大鲁村;手机:13477739786。

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        【林静转自《汪广仁教科文》】

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